نص التمرين
المرحلة 1: توجيهات للتفكير
\(12=4\times 3\)، و4 و3 أوليان فيما بينهما. إذن يكفي أن تُثبت القسمة على 4 والقسمة على 3 بشكلٍ منفصل.
اِستعمل (أ) لتكتب \(n^{2}(n^{2}-1)\) على شكل جداءٍ يُظهر أعدادًا متتالية.
المرحلة 2: منهجية الحل
- أ) اُنشر \((n-1)(n+1)\).
- ب) اُكتب \(n^{2}(n^{2}-1)=n\times n\times (n-1)\times (n+1)\).
- القسمة على 3: اِبحث عن ثلاثة أعدادٍ متتالية داخل الجداء.
- القسمة على 4: ناقش حسب زوجيّة \(n\).
- اِجمع النتيجتين (4 و3 أوليان فيما بينهما).
المرحلة 3: التصحيح المفصل
أ) النشر
\((n-1)(n+1)=n^{2}-1\)
ب) 12 يقسم \(n^{2}\left(n^{2}-1\right)\)
باستعمال (أ): \(n^{2}\left(n^{2}-1\right)=n^{2}\,(n-1)(n+1)=n\times n\times (n-1)\times (n+1)\).
لنُعِد ترتيب العوامل: \(\;(n-1)\times n\times (n+1)\;\times\; n\)
القسمة على 3
الأعداد \(n-1\) و\(n\) و\(n+1\) هي ثلاثة أعدادٍ متتالية. ومن بين كلّ ثلاثة أعدادٍ متتالية يوجد حتمًا واحدٌ مضاعفٌ للعدد 3.
إذن الجداء مضاعفٌ للعدد 3. ✓
القسمة على 4 — حالتان
الحالة 1: \(n\) زوجيّ. نكتب \(n=2k\). إذن \(n^{2}=4k^{2}\) ⟶ العامل \(n^{2}\) وحده مضاعفٌ للعدد 4. ✓
الحالة 2: \(n\) فرديّ. عندئذٍ \(n-1\) و\(n+1\) عددان زوجيان متتاليان (مثل 6 و8).
نكتب \(n-1=2m\) و\(n+1=2m+2=2(m+1)\).
\((n-1)(n+1)=2m\times 2(m+1)=4\,m(m+1)\) ⟶ مضاعفٌ للعدد 4 ✓ (بل و8، لأنّ \(m(m+1)\) زوجيّ).
في الحالتين، الجداء مضاعفٌ للعدد 4.
الخلاصة
الجداء مضاعفٌ لـ3 ومضاعفٌ لـ4، و3 و4 أوليان فيما بينهما.
إذن \(n^{2}\left(n^{2}-1\right)\) مضاعفٌ للعدد \(3\times 4=\mathbf{12}\). ✓
تحقّق
| \(n\) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|---|---|---|---|---|---|
| \(n^{2}(n^{2}-1)\) | 12 | 72 | 240 | 600 | 1260 |
| \(\div 12\) | 1 | 6 | 20 | 50 | 105 |
• من بين \(k\) أعدادٍ متتالية، يوجد دائمًا واحدٌ مضاعفٌ لـ\(k\).
• لإثبات القسمة على عددٍ مركّب، فكّكه إلى عاملين أوليين فيما بينهما وأثبت كلاًّ على حدة.