التمرين 005 — صواب أم خطأ

⚖️ صواب / خطأ⭐ التاسعة أساسي📘 تصحيح في 3 مراحل

نص التمرين

أجب بصواب أو خطأ مع تعليل الإجابة: 1) العددان \(3n+6\) و\(6n+3\) أوليان فيما بينهما. 2) عددٌ صحيحٌ زوجيّ وعددٌ صحيحٌ فرديّ يكونان أوليين فيما بينهما. 3) \(n^{3}-n\) عددٌ أوّليّ. 4) \(n^{3}-n\) يقبل القسمة على 6.  (لاحظ أنّ \(n^{2}-1=(n-1)(n+1)\)) 5) إذا كان \(x=8y+7\) فإنّ باقي قسمة \(x\) على 4 هو 7. 6) \(x\) و\(y\) عددان بحيث \(xy=52\). إذن القيم الممكنة لـ\(x\) و\(y\) هي \(\{(1;52)\,,\,(52;1)\,,\,(2;26)\,,\,(26;2)\}\). 7) مهما يكن العدد الصحيح \(n\)، فإنّ \(36n+48\) يقبل القسمة على 6. 8) كلّ عددٍ صحيحٍ متكوّنٍ من ثلاثة أرقامٍ متتالية هو مضاعفٌ لـ3. 9) كلّ عددٍ صحيحٍ متكوّنٍ من ثلاثة أرقامٍ متتالية يقبل القسمة على 9. 10) باقي القسمة الإقليدية لـ 2078 على 8 هو 3.

المرحلة 1: توجيهات للتفكير

قاعدةُ اللعبة، واحفظها جيّدًا:
• لإثبات أنّ جملةً عامّةً خاطئة ⟶ يكفي مثالٌ مضادٌّ واحد.
• لإثبات أنّها صحيحة ⟶ لا تكفي كلّ الأمثلة في الدنيا. يجب برهانٌ جبريّ.
هذا اللاتماثل هو جوهر التمرين كلّه.

ابدأ بكلّ جملةٍ هكذا: «هل أشمّ فيها رائحةَ استثناء؟» إن نعم ⟶ اِبحث عن المثال المضادّ. إن لا ⟶ اِبحث عن التحليل.

وفي الجملة 5، اسأل نفسك سؤالاً قبل أيّ حساب: هل يمكن أن يكون الباقي 7 عند القسمة على 4؟

المرحلة 2: منهجية الحل

  1. لكلّ جملة: هل هي «مهما يكن…»؟ إذن مثالٌ مضادٌّ واحد يهدمها.
  2. عند الشكّ في الأوّليّة فيما بينهما، اِبحث عن قاسمٍ مشتركٍ ظاهر (حلّل!).
  3. عند القسمة الإقليدية، تحقّق دائمًا من الشرط \(0\le r
  4. عند «قائمة الحلول»، تحقّق أنّها كاملة، لا فقط صحيحة.

المرحلة 3: التصحيح المفصل

1) \(3n+6\) و\(6n+3\) أوليان فيما بينهما — خطأ

نحلّل: \(3n+6=3\,(n+2)\)  و  \(6n+3=3\,(2n+1)\).

العدد 3 يقسم كليهما، مهما كان \(n\). إذن قاسمهما المشترك الأكبر ≥ 3، وليس 1.

2) زوجيّ وفرديّ ⟹ أوليان فيما بينهما — خطأ

مثالٌ مضادّ: \(6\) زوجيّ و\(9\) فرديّ، لكنّ \(\text{ق.م.أ}(6;9)=3\neq 1\).

صحيحٌ أنّ عددين زوجيّين لا يكونان أبدًا أوليين فيما بينهما (2 يقسمهما). لكنّ العكس لا يعمل: اختلافُ الزوجيّة يمنع القاسم 2 فقط — لا القواسم الأخرى.

3) \(n^{3}-n\) عددٌ أوّليّ — خطأ

\(n^{3}-n=n\,(n^{2}-1)=n\,(n-1)(n+1)\) ⟶ جداءُ ثلاثة أعدادٍ متتالية.

مثالٌ مضادّ: \(n=2\) ⟶ \(8-2=6\)، و6 ليس أوّليًّا.

بل إنّ العدد لا يكون أوّليًّا أبدًا (لأنّه مضاعفٌ لـ6، كما سنرى في 4).

4) \(n^{3}-n\) يقبل القسمة على 6 — صواب

\(n^{3}-n=(n-1)\,n\,(n+1)\) ⟶ ثلاثة أعدادٍ متتالية.

على 2: من بين عددين متتاليين يوجد واحدٌ زوجيّ ⟶ الجداء زوجيّ ✓
على 3: من بين ثلاثة أعدادٍ متتالية يوجد واحدٌ مضاعفٌ لـ3 ⟶ الجداء مضاعفٌ لـ3 ✓

و2 و3 أوليان فيما بينهما ⟶ الجداء مضاعفٌ لـ\(2\times 3=6\). ✓

5) \(x=8y+7\) ⟹ باقي \(x\) على 4 هو 7 — خطأ

هذه الجملة خاطئةٌ قبل أيّ حساب: الباقي عند القسمة على 4 يجب أن يُحقّق \(0\le r<4\). والعدد 7 أكبر من 4 ⟶ لا يمكن أن يكون باقيًا أبدًا.

والحساب يؤكّد: \(x=8y+7=8y+4+3=4\,(2y+1)+3\) ⟶ الباقي هو 3.

6) قائمة حلول \(xy=52\) — خطأ

قواسم 52: \(52=2^{2}\times 13\) ⟶ القواسم هي \(\{1\,;\,2\,;\,4\,;\,13\,;\,26\,;\,52\}\) ⟶ ستّة قواسم.

القائمة المُعطاة تنسى الزوجين \(\mathbf{(4\,;\,13)}\) و\(\mathbf{(13\,;\,4)}\).

الحلول الكاملة (ستّة): \((1;52)\,,\,(2;26)\,,\,(4;13)\,,\,(13;4)\,,\,(26;2)\,,\,(52;1)\)

الجملة ليست خاطئةً لأنّ ما فيها خطأ — بل لأنّها ناقصة. في الرياضيات، «الحلول هي…» تعني كلّ الحلول. اُكتب دائمًا قائمة القواسم كاملةً قبل أن تُجيب.

7) \(36n+48\) يقبل القسمة على 6 — صواب

\(36=6\times 6\) و\(48=6\times 8\) ⟶ \(36n+48=6\,(6n+8)\) ✓ مهما كان \(n\).

8) عددٌ من ثلاثة أرقامٍ متتالية مضاعفٌ لـ3 — صواب

الأرقام: \(a\) ، \(a+1\) ، \(a+2\). مجموعها \(=3a+3=3\,(a+1)\) ⟶ مضاعفٌ لـ3.

ومعيار القسمة على 3 يقول: العدد مضاعفٌ لـ3 إذا كان مجموع أرقامه مضاعفًا لـ3. ✓

أمثلة: 123 (مجموع 6) ، 456 (مجموع 15) ، 789 (مجموع 24) — كلّها مضاعفاتٌ لـ3.

9) نفس العدد يقبل القسمة على 9 — خطأ

مجموع الأرقام هو \(3(a+1)\). وهو مضاعفٌ لـ9 فقط إذا كان \(a+1\) مضاعفًا لـ3.

مثالٌ مضادّ: \(123\) ⟶ مجموع الأرقام \(=6\)، و6 ليس مضاعفًا لـ9 ⟶ \(123\) لا يقبل القسمة على 9.

العدد123234345456567
مجموع الأرقام69121518
÷9 ؟
قارن الجملتين 8 و9: نفس الأعداد، نفس المجموع \(3(a+1)\) — ومع ذلك واحدةٌ صحيحةٌ دائمًا والأخرى أحيانًا فقط. «يقبل القسمة على 3» لا يعني «يقبل القسمة على 9». هذا هو الفخّ.

10) باقي 2078 على 8 هو 3 — خطأ

معيار 8: نُقسم آخر ثلاثة أرقام. \(078=78\)، و\(78=8\times 9+6\).

وبالحساب المباشر: \(2078=8\times 259+\mathbf{6}\).

الباقي هو 6، لا 3.

الجملة12345678910
الجوابخطأخطأخطأصوابخطأخطأصوابصوابخطأخطأ
لاحظ عادةَ واضع التمرين: سبعُ جملٍ خاطئةٍ من عشر. وفي كلّ مرّةٍ تقريبًا، الخطأ هو تعميمٌ متسرّع: «زوجيّ وفرديّ ⟹ أوليان»، «مضاعف لـ3 ⟹ مضاعف لـ9»… لا تُصدّق جملةً لأنّها تبدو معقولة. حلّل، أو ابحث عن المثال المضادّ.