🎯 فرض مراقبة عدد 1 - التاسعة أساسي 🎯

📚 المدرسة الإعدادية النموذجية ضفاف البحيرة 📚
الأستاذ: فوزي الغربي - 14 أكتوبر 2022
مثال رقم 24
🚀 تمرين رقم 1 ( 3 نقاط ) - إختر الجواب الصحيح مع التعليل 🚀
(أ) العدد الحقيقي الأصم هو كل عدد كسري كتابته العشرية غير دورية.
(ب) $\sqrt{\frac{0.009}{49}}=\frac{0.03}{7}$
(ج) القيمة التقريبية بالنقصان بأربعة أرقام بعد الفاصل للعدد $2.3656\underline{7}$ هي $2.36567$

📝 التصحيح المفصل للتمرين 1

(أ) العدد الحقيقي الأصم (غير الكسري):

\text{العدد الأصم هو كل عدد حقيقي ليس كسريًا. أي لا يمكن كتابته في شكل } \frac{a}{b} \text{ حيث } a \in \mathbb{Z} \text{ و } b \in \mathbb{Z}^{*} \\ \text{كتابته العشرية غير منتهية وغير دورية.} \\ \text{العبارة تقول أنه عدد كسري (خطأ).}

❌ خطأ.

(ب) $\sqrt{\frac{0.009}{49}}=\frac{0.03}{7}$:

\sqrt{\frac{0.009}{49}} &= \frac{\sqrt{0.009}}{\sqrt{49}} \\ \frac{\sqrt{0.009}}{7} \\ 0.03 &= \sqrt{0.0009} \\ \text{بما أن } \sqrt{0.009} \neq 0.03 \text{، فالعبارة خاطئة.}

❌ خطأ.

(ج) القيمة التقريبية بالنقصان بأربعة أرقام بعد الفاصل للعدد $2.3656\underline{7}$:

\text{القيمة التقريبية بالنقصان بأربعة أرقام بعد الفاصل (المرتبة 4) تعني بتر الأرقام بعد المرتبة 4.} \\ \text{العدد هو } 2.3656777... \\ \text{بتر بعد الرقم الرابع (6): } 2.3656 \\ \text{العبارة تقول أن القيمة هي } 2.36567 \text{، وهو خطأ.}

❌ خطأ.

---
🎪 تمرين رقم 2 ( 8 نقاط ) - مسائل متنوعة 🎪
(1) كم يمكننا الحصول على رقم بطاقة تعريف مدرسية متكون من 3 أرقام مختلفة، رقم آحادها أولي و رقم عشراتها مضاعف آحادها و رقم مآتها باقي القسمة الإقليدية لرقم آحادها على 4.
(2) من بين النتائج السابقة حدد تلك التي تقبل القسمة على 6 معللا اختيارك.
(3) أوجد الرقم الذي رتبته 2305 بعد الفاصل في الكتابة العشرية للعدد $6.26\underline{658}$.
(4) أوجد الكتابة العشرية الدورية للعدد الكسري $\frac{5}{6}$.
(5) حدد رقم آحاد العدد $25^{117}-4\times5^{233}$.
(6) نعتبر المجموعتين $A$ و $B$. حدد المجموعات التالية: $A \cap \mathbb{N}$; $A \cap \mathbb{Q}$; $B \cap \mathbb{Z}$; $A \cap \mathbb{I}\mathbb{R}$. $$A=\{\frac{\sqrt{3^{2}+4^{2}}}{3};\sqrt{5}-2;\frac{5}{6};3.4\underline{9};\frac{1+\sqrt{7}}{4};-\sqrt{81};0;7.365;-\frac{\pi}{25}\}$$

📝 التصحيح المفصل للتمرين 2

(1) عدد بطاقات التعريف الممكنة (أرقام مختلفة $\overline{M C A}$):

الشروط:

  • $A$: رقم أولي ($\in \{2, 3, 5, 7\}$).
  • $C$: مضاعف لـ $A$ ($\in \{0, 1, ..., 9\}$ و $C \neq A$).
  • $M$: باقي قسمة $A$ على 4 ($\in \{0, 1, 2, 3\}$ و $M \neq A$ و $M \neq C$).
\text{إذا كان } A=2: \\ \text{ } C \in \{4, 6, 8\} \text{ (مضاعفات 2). } C \neq 2 \\ \text{ } M = 2 \pmod{4} = 2. \\ \text{ } M=2 \text{ مرفوض لأن } M \neq A \text{ و } M \neq C. \\ \text{ } \text{لا توجد حلول لـ } A=2. \\ \text{إذا كان } A=3: \\ \text{ } C \in \{6, 9\} \text{ (مضاعفات 3). } C \neq 3 \\ \text{ } M = 3 \pmod{4} = 3. \\ \text{ } M=3 \text{ مرفوض لأن } M \neq A. \\ \text{ } \text{لا توجد حلول لـ } A=3. \\ \text{إذا كان } A=5: \\ \text{ } C \in \{0, 5\} \text{ (مضاعفات 5). } C=0 \text{ مقبول. } C=5 \text{ مرفوض. } C=0 \\ \text{ } M = 5 \pmod{4} = 1. \\ \text{ } \text{العدد: } 105 \\ \text{ } \text{التحقق: } 1 \neq 0, 1 \neq 5, 0 \neq 5. \text{ مقبول.} \\ \text{إذا كان } A=7: \\ \text{ } C \in \{0\} \text{ (مضاعفات 7). } C=0 \\ \text{ } M = 7 \pmod{4} = 3. \\ \text{ } \text{العدد: } 307 \\ \text{ } \text{التحقق: } 3 \neq 0, 3 \neq 7, 0 \neq 7. \text{ مقبول.} \\ \text{عدد الأرقام الممكنة هو } 1 + 1 = 2

✅ عدد البطاقات الممكنة هو 2: $\{105, 307\}$.

(2) الأعداد القابلة للقسمة على 6:

العدد يقبل القسمة على 6 إذا كان يقبل القسمة على 2 و 3 معاً.

الأعداد الممكنة هي: $\{105, 307\}$.

\text{العدد 105: } \\ \text{ } \text{رقم الآحاد 5 (فردي)، إذن لا يقبل القسمة على 2.} \\ \text{العدد 307: } \\ \text{ } \text{رقم الآحاد 7 (فردي)، إذن لا يقبل القسمة على 2.} \\ \text{لا توجد أعداد تقبل القسمة على 6.}

✅ لا يوجد أي عدد من النتائج السابقة يقبل القسمة على 6، لأن كلاهما فردي (لا يقبل القسمة على 2).

(3) الرقم الذي رتبته 2305 للعدد $6.26\underline{658}$:

الجزء غير الدوري $K=2$ (الرقم 26)

طول الدورة $L=3$ (الأرقام 658)

الرتبة المطلوبة $R=2305$.

\text{الرتبة في الدورة: باقي قسمة } (R-K) \text{ على } L \\ R - K &= 2305 - 2 = 2303 \\ 2303 &\div 3 = 767 \text{ والباقي } 2 \\ \text{الباقي هو 2، إذن الرقم هو الرقم الثاني من الدورة (658)، وهو 5.}

✅ الرقم الذي رتبته 2305 هو 5.

(4) الكتابة العشرية الدورية للعدد الكسري $\frac{5}{6}$:

\frac{5}{6} &= 0.83333... \\ \frac{5}{6} &= 0.8\underline{3}

✅ $\frac{5}{6} = 0.8\underline{3}$

(5) رقم آحاد العدد $N = 25^{117}-4\times5^{233}$:

\text{رقم آحاد } 25^{117}: \\ \text{العدد } 25 \text{ ينتهي بـ } 5 \\ \text{أي عدد ينتهي بـ 5 مرفوع لأي قوة أكبر من 0 ينتهي بـ 5.} \\ 25^{117} \text{ ينتهي بـ } 5 \\ \text{رقم آحاد } 4\times5^{233}: \\ 5^{233} \text{ ينتهي بـ } 5 \\ 4 \times (\dots 5) = \dots 0 \\ 4\times5^{233} \text{ ينتهي بـ } 0 \\ \text{رقم آحاد } N: \\ N \equiv (\dots 5) - (\dots 0) \pmod{10} \\ N \equiv 5 - 0 \pmod{10} \\ N \equiv 5 \pmod{10}

✅ رقم آحاد العدد هو 5.

(6) تحديد المجموعات (تبسيط عناصر $A$):

\frac{\sqrt{3^{2}+4^{2}}}{3} &= \frac{\sqrt{9+16}}{3} = \frac{\sqrt{25}}{3} = \frac{5}{3} \quad (\in \mathbb{Q}) \\ \sqrt{5}-2 &\quad (\in \mathbb{I}\mathbb{R}) \\ \frac{5}{6} &= 0.8\underline{3} \quad (\in \mathbb{Q} \setminus \mathbb{D}) \\ 3.4\underline{9} &= 3.5 \quad (\in \mathbb{D}) \\ \frac{1+\sqrt{7}}{4} &\quad (\in \mathbb{I}\mathbb{R}) \\ -\sqrt{81} &= -9 \quad (\in \mathbb{Z}) \\ 0 &\quad (\in \mathbb{N}) \\ 7.365 &\quad (\in \mathbb{D}) \\ -\frac{\pi}{25} &\quad (\in \mathbb{I}\mathbb{R})

تحديد المجموعات:

A \cap \mathbb{N} &= \{0\} \\ A \cap \mathbb{Q} &= \{\frac{5}{3}; \frac{5}{6}; 3.4\underline{9}; -\sqrt{81}; 0; 7.365\} \\ B \cap \mathbb{Z} &= \{-8 \text{ (بافتراض } -8\underline{9} \text{ تعني } -8 \text{ و } -8\underline{9} \text{ خطأ مطبعي) } ; 0\} \\ A \cap \mathbb{I}\mathbb{R} &= \{\sqrt{5}-2; \frac{1+\sqrt{7}}{4}; -\frac{\pi}{25}\}