🎯 فرض مراقبة عدد 1 - التاسعة أساسي 🎯

📚 المدرسة الإعدادية النموذجية - ضفاف البحيرة 📚
إعداد الأستاذ: فوزي الغربي
مثال رقم 3
🚀 التمرين رقم 1 🚀
ضع العلامة (x) في الخانة المناسبة
العبارة أ ب ج
بما أن \( \sqrt{\frac{98}{162}} + \sqrt{2} = (-5)^2 \) فإن \( \mathbb{N} \) \( \mathbb{Q} \) \( \mathbb{I} \)
الرقم الذي رتبته \( 1 - 10^{232} \) بعد الفاصل في الكتابة العشرية \( 45.328598 \) هو 8 5 9
كل عدد صحيح حقيقي له كتابة عشرية دورية دورها 0 هو عدد كسري غير عشري صحيح طبيعي عشري
جذر مربع عدد صحيح طبيعي هو مقابله إذا هذا العدد ينتمي إلى \( \mathbb{Z}_{-} \) \( \mathbb{R}_{-} \) \( \{0\} \)

📝 التصحيح الكامل للتمرين 1

السؤال 1: بما أن \( \sqrt{\frac{98}{162}} + \sqrt{2} = (-5)^2 \) فإن

الحل:

نبسط \( \sqrt{\frac{98}{162}} \):

$$ \frac{98}{162} = \frac{49}{81} $$ $$ \sqrt{\frac{98}{162}} = \sqrt{\frac{49}{81}} = \frac{7}{9} $$

نتحقق من المساواة:

$$ \frac{7}{9} + \sqrt{2} \stackrel{?}{=} (-5)^2 $$ $$ \frac{7}{9} + \sqrt{2} \stackrel{?}{=} 25 $$

بما أن \( \frac{7}{9} < 1 \) و \( \sqrt{2} \approx 1.414 < 2 \)، فإن \( \frac{7}{9} + \sqrt{2} < 3 \)

إذن \( \frac{7}{9} + \sqrt{2} \neq 25 \)

⚠️ المساواة المعطاة خاطئة

لكن إذا أردنا تحديد نوع العدد \( \frac{7}{9} + \sqrt{2} \):

  • \( \frac{7}{9} \in \mathbb{Q} \)
  • \( \sqrt{2} \notin \mathbb{Q} \) (عدد غير كسري)
  • مجموع عدد كسري مع عدد غير كسري هو عدد غير كسري.

الإجابة: ج) \( \mathbb{I} \) (مجموعة الأعداد غير الكسرية)


السؤال 2: الرقم الذي رتبته \( 1 - 10^{232} \) بعد الفاصل

⚠️ الرتبة \( 1 - 10^{232} \) سالبة جداً ولا معنى لها في هذا السياق (خطأ في نص السؤال)

إذا كان المقصود الرتبة الرابعة (لأن الرقم 5 في الرتبة الرابعة بعد الفاصل):

العدد \( 45.328598 \)

الرتبة 1 بعد الفاصل: 3
الرتبة 2 بعد الفاصل: 2
الرتبة 3 بعد الفاصل: 8
الرتبة 4 بعد الفاصل: 5

إذا كان المقصود الرتبة 4: الإجابة ب) 5


السؤال 3: كل عدد صحيح حقيقي له كتابة عشرية دورية دورها \( 0 \)

الشرح:

كتابة عشرية دورية دورها \( 0 \) تعني أن الكتابة العشرية تنتهي.

مثال: \( 2.5 = 2.5\bar{0} \) (الدور هو \( 0 \))

كل عدد له كتابة عشرية منتهية هو عدد عشري.

الإجابة: ج) عشري


السؤال 4: جذر مربع عدد صحيح طبيعي هو مقابله

الحل:

لنفرض \( n \in \mathbb{N} \)

$$ \sqrt{n} = -\sqrt{n} $$ $$ \sqrt{n} + \sqrt{n} = 0 $$ $$ 2\sqrt{n} = 0 $$ $$ \sqrt{n} = 0 $$ $$ n = 0 $$

العدد الوحيد الذي جذره المربع يساوي مقابله هو \( 0 \)، لأن \( \sqrt{0} = 0 \) و \( -\sqrt{0} = 0 \)

الإجابة: ج) \( \{0\} \)

🎪 التمرين رقم 2 🎪
اختر الجواب الصحيح من بين الإجابات التالية
أ) إذا علمت أن \( M \) نقطة من مستقيم مدرج بالمعين \( (O,I) \) فاصلتها \( 1 - \sqrt{2} \) فإن البعد \( IM \) هو:
\( \sqrt{2} \)
\( 1 - \sqrt{2} \)
\( \sqrt{2} - 1 \)
ب) العدد الحقيقي \( 3.555... \) هو عدد كسري دوره:
5
55
0
ج) الجذر التربيعي لـ \( \frac{0.0009}{49} \) هو:
\( \frac{3}{7} \)
\( \frac{0.03}{7} \)
\( \frac{3}{7000} \)
د) في المعين المتعامد \( (O,I,J) \) حيث \( OI=OJ \) لدينا النقاط:
\( A(1-\sqrt{3}; -\frac{1}{2}) \) و \( B(1-\sqrt{3}; -\sqrt{2}-1) \)
إذا \( A \) و \( B \) متناظران بالنسبة إلى:
(OI)
(OJ)
O

📝 التصحيح الكامل للتمرين 2

السؤال أ: البعد \( IM \) حيث \( x_M = 1 - \sqrt{2} \)

الحل:

في مستقيم مدرج بالمعين \( (O,I) \): \( x_I = 1 \)

$$ IM = |x_M - x_I| $$ $$ IM = |(1 - \sqrt{2}) - 1| $$ $$ IM = |-\sqrt{2}| $$ $$ IM = \sqrt{2} $$

الإجابة: \( \sqrt{2} \)

التعليل: البعد بين نقطتين هو القيمة المطلقة لفرق فاصلتيهما


السؤال ب: العدد الحقيقي \( 3.555... \)

الحل:

الكتابة \( 3.555... \) تعني \( 3.\bar{5} \)

الدور هو الرقم أو مجموعة الأرقام التي تتكرر. في هذه الحالة الرقم المتكرر هو 5

الإجابة: 5


السؤال ج: الجذر التربيعي لـ \( \frac{0.0009}{49} \)

الحل:

نعتبر أن المقصود هو الجذر التربيعي وليس "الربيعي" لأن \( \frac{0.03}{7} \) هو الخيار الوحيد المطابق.

$$ \sqrt{\frac{0.0009}{49}} = \frac{\sqrt{0.0009}}{\sqrt{49}} $$ $$ \sqrt{0.0009} = \frac{3}{100} = 0.03 $$ $$ \sqrt{49} = 7 $$ $$ \text{النتيجة: } \frac{0.03}{7} $$

الإجابة: \( \frac{0.03}{7} \)


🔬 التمرين رقم 3 🔬
نعتبر العبارتين:
$$ A = \frac{1}{3} - (\sqrt{3} - 2) - \left[ \left(\Pi - \frac{2}{3}\right) - (\sqrt{3} + \Pi) \right] $$ $$ B = -3-(x+\Pi) - \left[ -\Pi + \sqrt{3^2} - \sqrt{(-2)^2} \right] $$
1) أ- بين أن \( A=3 \) و \( B = -4 - x \)
ب- أحسب \( B \) إذا علمت أن \( x = -1 - \sqrt{2} \)
2) أوجد \( x \) حيث \( A \) و \( B \) متقابلان
3) جد \( x \) بحيث \( |1-B| - \sqrt{2} = \frac{4}{5} \)

📝 التصحيح الكامل للتمرين 3

1) أ- بين أن \( A=3 \) و \( B = -4 - x \)

اختصار \( A \):

$$ A = \frac{1}{3} - (\sqrt{3} - 2) - \left[ \Pi - \frac{2}{3} - \sqrt{3} - \Pi \right] $$ $$ A = \frac{1}{3} - \sqrt{3} + 2 - \left[ - \frac{2}{3} - \sqrt{3} \right] $$ $$ A = \frac{1}{3} - \sqrt{3} + 2 + \frac{2}{3} + \sqrt{3} $$ $$ A = \left(\frac{1}{3} + \frac{2}{3}\right) + (-\sqrt{3} + \sqrt{3}) + 2 $$ $$ A = 1 + 0 + 2 $$ $$ A = 3 $$

\( A = 3 \)

اختصار \( B \):

$$ B = -3 - (x + \Pi) - \left[ -\Pi + 3 - 2 \right] $$ $$ B = -3 - x - \Pi - \left[ -\Pi + 1 \right] $$ $$ B = -3 - x - \Pi + \Pi - 1 $$ $$ B = -4 - x $$

\( B = -4 - x \)


ب- أحسب \( B \) إذا علمت أن \( x = -1 - \sqrt{2} \)

$$ B = -4 - x $$ $$ B = -4 - (-1 - \sqrt{2}) $$ $$ B = -4 + 1 + \sqrt{2} $$ $$ B = -3 + \sqrt{2} $$

\( B = \sqrt{2} - 3 \)


2) أوجد \( x \) حيث \( A \) و \( B \) متقابلان

\( A \) و \( B \) متقابلان معناه: \( A + B = 0 \)

$$ 3 + (-4 - x) = 0 $$ $$ -1 - x = 0 $$ $$ x = -1 $$

\( x = -1 \)


3) جد \( x \) بحيث \( |1-B| - \sqrt{2} = \frac{4}{5} \)

نعوض \( B = -4 - x \) في المعادلة:

$$ |1 - (-4 - x)| - \sqrt{2} = \frac{4}{5} $$ $$ |5 + x| = \frac{4}{5} + \sqrt{2} $$

الحالة 1: \( 5 + x = \frac{4}{5} + \sqrt{2} \)

$$ x = \frac{4}{5} - 5 + \sqrt{2} $$ $$ x = -\frac{21}{5} + \sqrt{2} $$

الحالة 2: \( -(5 + x) = \frac{4}{5} + \sqrt{2} \)

$$ -5 - x = \frac{4}{5} + \sqrt{2} $$ $$ -x = \frac{29}{5} + \sqrt{2} $$ $$ x = -\frac{29}{5} - \sqrt{2} $$

\( x = \sqrt{2} - \frac{21}{5} \) أو \( x = -\sqrt{2} - \frac{29}{5} \)

📏 التمرين رقم 4 (وحدة قيس الطول هي السنتمتر) 📏
ليكن \( ABCD \) مستطيلا حيث \( AB = 2 \) و \( AD = 1 \) و \( I \) منتصف \( [AB] \)
الدائرة \( \mathcal{C} \) التي مركزها \( A \) وتمر من \( C \) تقطع \( (AB) \) في نقطة \( E \)
1) ماهي فاصلة النقطة \( E \) في المعين \( (A,I) \)
2) لتكن النقطة \( F \) مناظرة \( B \) بالنسبة للنقطة \( A \)
بين أن \( F \) مسقط النقطة \( D \) على \( (AB) \) وفقا لمنحى \( (AC) \)
3) أحسب فاصلة النقطة \( B \) ثم فاصلة النقطة \( I \) في المعين \( (F,A) \)

📝 التصحيح الكامل للتمرين 4

1) ماهي فاصلة النقطة \( E \) في المعين \( (A,I) \)

حساب \( AC \) (طول نصف القطر):

حسب مبرهنة فيثاغورس في المثلث \( ABC \) القائم في \( B \):

$$ AC^2 = AB^2 + BC^2 = 2^2 + 1^2 = 5 $$ $$ AC = \sqrt{5} $$

بما أن \( E \) على المستقيم \( (AB) \) و \( AE = AC \)، فإن \( AE = \sqrt{5} \).

في المعين \( (A,I) \)، الأصل هو \( A \) ووحدة القيس هي \( AI = 1 \) (لأن \( I \) منتصف \( [AB] \)).

$$ x_E = \frac{AE}{AI} = \frac{\sqrt{5}}{1} = \sqrt{5} $$

فاصلة \( E \) في المعين \( (A,I) = \sqrt{5} \)


2) بين أن \( F \) مسقط \( D \) على \( (AB) \) وفقا لمنحى \( (AC) \)

\( F \) مناظرة \( B \) بالنسبة لـ \( A \) \( \implies \vec{AF} = \vec{BA} \)

بما أن \( \vec{AB} = \vec{DC} \) (لأن \( ABCD \) مستطيل)، فإن \( \vec{BA} = \vec{CD} \)

وبالتالي \( \vec{AF} = \vec{CD} \)

الشكل \( AFDC \) هو متوازي أضلاع.

في متوازي الأضلاع \( AFDC \) يكون الضلعان المتقابلان متوازيين: \( (DF) \parallel (AC) \)

\( F \) تقع على المستقيم \( (AB) \)، و \( (DF) \parallel (AC) \)

إذن، \( F \) هو مسقط \( D \) على \( (AB) \) وفقا لمنحى \( (AC) \)


3) أحسب فاصلة \( B \) ثم فاصلة \( I \) في المعين \( (F,A) \)

في المعين \( (F,A) \)، الأصل هو \( F \) ووحدة القيس هي \( FA \).

بما أن \( F \) مناظرة \( B \) بالنسبة لـ \( A \): \( FA = AB = 2 \)

طول الوحدة في المعين \( (F,A) \) هو \( FA = 2 \).

فاصلة \( B \):

$$ FB = FA + AB = 2 + 2 = 4 $$ $$ x_B = \frac{FB}{\text{طول الوحدة}} = \frac{4}{2} = 2 $$

فاصلة \( B \) في المعين \( (F,A) = 2 \)

فاصلة \( I \):

\( I \) منتصف \( [AB] \) \( \implies AI = 1 \)

$$ FI = FA + AI = 2 + 1 = 3 $$ $$ x_I = \frac{FI}{\text{طول الوحدة}} = \frac{3}{2} $$

فاصلة \( I \) في المعين \( (F,A) = \frac{3}{2} \)