يلي كل سؤال من الأسئلة التالية أجوبة إقتراحية أحدها فقط يمثل الإجابة الصحيحة. انقل في كل مرة في الجدول المصاحب في الحق (الصفحة عدد3) رقم السؤال والإجابة الصحيحة الموافقة له.
1) العدد الذي يمكن أن يمثل معيط مضلع منتظم له 12 ضلعا وطول ضلعه عدد صحيح طبيعي هو:
2) باستعمال الأرقام 3 و7 و9 أردت تكوين عدد سري لحاسوبك يتكون من 4 أرقام، كم مجموعة الأعداد التي يمكن تكوينها بساوي:
3) إذا كان الرقم الذي زينته 2025 يعد التأصل في الكتابة الستعشرية للذرية التالية $25,98abc$ هو 0 فإن:
4) $n$ يمثل في الآن نفسه رقم أحاد وحدات العدد $5n0n$، يكون العدد $\frac{5n0n}{15}$ عددا صحيحا طبيعيا إذا كان:
السؤال 1: محيط مضلع منتظم = عدد الأضلاع × طول الضلع. تحقق من إمكانية الحصول على طول ضلع صحيح عند قسمة العدد على 12.
السؤال 2: لكل موضع من المواضع الأربعة، لديك 3 اختيارات (3 أو 7 أو 9).
السؤال 3: استخدم قاعدة قابلية القسمة على 9: مجموع الأرقام يجب أن يقبل القسمة على 9.
السؤال 4: العدد $\frac{5n0n}{15}$ يجب أن يكون صحيحا، أي أن $5n0n$ يجب أن يقبل القسمة على 15 = 3 × 5.
السؤال 1: نتحقق من كل عدد هل يقبل القسمة على 12.
السؤال 2: نحسب $3^4$ لأن لدينا 4 مواضع و3 أرقام.
السؤال 3: مجموع الأرقام يجب أن يقبل القسمة على 9.
السؤال 4: نطبق قواعد القسمة على 3 و5.
السؤال 1:
(أ) $3426 ÷ 12 = 285.5$ ✗ (ليس عددا صحيحا)
(ب) $3^{2025} + 3^{2024} = 3^{2024}(3 + 1) = 4 \times 3^{2024} = 3^{2024} \times 4$
هذا العدد يحتوي على العامل 3 والعامل 4، وبما أن $12 = 3 \times 4$، فإن هذا العدد يقبل القسمة على 12. ✓
طول الضلع سيكون: $\frac{4 \times 3^{2024}}{12} = \frac{3^{2024}}{3} = 3^{2023}$ وهو عدد صحيح طبيعي
(ج) $5^{2024} + 12 \times 5^{2025} = 5^{2024}(1 + 12 \times 5) = 61 \times 5^{2024}$
العدد 61 أولي ولا يحتوي على العامل 3، إذن العدد لا يقبل القسمة على 12. ✗
الإجابة الصحيحة: (ب)
السؤال 2:
عدد الاحتمالات = $3^4 = 81$
الإجابة الصحيحة: (أ) 81
السؤال 3:
لكي تقبل القسمة على 9، مجموع الأرقام: $2 + 5 + 9 + 8 + a + b + c$ يجب أن يقبل القسمة على 9
$24 + a + b + c$ يجب أن يقبل القسمة على 9
بما أن $24 = 2 \times 9 + 6$، الباقي هو 6
إذن $a + b + c$ يجب أن يكون باقي قسمته على 9 هو 3 (لأن $6 + 3 = 9$)
بما أن الرقم في موضع 2025 هو 0، نختبر: إذا كان $c = 0$، فإن $a + b = 3$ ممكن.
الإجابة الصحيحة: (ج) $c = 0$
السؤال 4:
لكي يقبل $\frac{5n0n}{15}$ القسمة، يجب أن يقبل $5n0n$ القسمة على 15 (أي على 3 و5)
القسمة على 5: آخر رقم $n$ يجب أن يكون 0 أو 5
القسمة على 3: $5 + n + 0 + n = 5 + 2n$ يجب أن يقبل القسمة على 3
إذا $n = 5$: $5 + 10 = 15$ يقبل القسمة على 3 ✓
إذا $n = 0$: $5 + 0 = 5$ لا يقبل القسمة على 3 ✗
الإجابة الصحيحة: (ب) $n = 5$
نعتبر المجموعة $E$ التالية:
1) أوجد مجموعة الأعداد الصماء من بين عناصر المجموعة $E$.
2) أوجد مجموعة الأعداد الكسرية السالبة والغير عشرية المنتمية إلى المجموعة $E$.
3) وحدد قيس الطول في المليمتر
ليكون $(A)$ مستقيما مدرجا مقترنا بالمعلم $(O,I)$ و $OI = 15mm$
(أ) عين على ورقة تحريري: النقطة $A$ فاصلها $\frac{7}{3}$ والنقطة $B$ فاصلها $x_B = 2$
(ب) أحسب بالمليمتر البعد $AB$
(ج) حدد: معللا جوابك: فاصلة النقطة $H$ مناظرة النقطة $B$ بالنسبة إلى النقطة $A$
(د) أوجد: معللا جوابك: فاصلة النقطة $M$ المنتمية إلى المستقيم ($\Delta$) بحيث:
$AM = 40mm$ و $BM = 35mm$
السؤال 1: الأعداد الصماء هي الأعداد غير النسبية (مثل $\pi$).
السؤال 2: ابحث عن الأعداد السالبة التي لا يمكن كتابتها ككسر عشري منته.
السؤال 3: استخدم الفاصلة لحساب المسافات. $H$ هي مناظرة $B$ بالنسبة لـ $A$.
السؤال 1: نحدد العناصر غير النسبية في $E$.
السؤال 2: نحسب قيمة كل عدد ونتحقق من الشروط.
السؤال 3: نحول الفواصل إلى مليمتر ونطبق العلاقات الهندسية.
1) الأعداد الصماء:
$\frac{10^2 - 51}{3^2} = \frac{100 - 51}{9} = \frac{49}{9}$ (عدد نسبي)
$\pi$ هو عدد أصم ✓
$3, 141516\ldots$ يبدو أنه $\pi$ مكتوب بشكل عشري (عدد أصم) ✓
الإجابة: $\{\pi, 3,141516\ldots\}$
2) الأعداد الكسرية السالبة الغير عشرية:
$\frac{-11111188488}{12} = -925932374$ (عدد صحيح، ليس كسريا)
$-3$ (عدد صحيح)
$-3, 141516$ (عدد عشري)
الإجابة: لا يوجد
3) الهندسة:
(أ) $x_A = \frac{7}{3} \approx 2.33$، $x_B = 2$
الموضع على المستقيم: $A$ عند $\frac{7}{3} \times 15 = 35mm$، $B$ عند $2 \times 15 = 30mm$
(ب) $AB = |x_A - x_B| \times 15 = |\frac{7}{3} - 2| \times 15 = \frac{1}{3} \times 15 = 5mm$
(ج) $H$ مناظرة $B$ بالنسبة لـ $A$ معناه $A$ منتصف $[BH]$
$x_H = 2x_A - x_B = 2 \times \frac{7}{3} - 2 = \frac{14}{3} - 2 = \frac{8}{3}$
(د) $M$ على المستقيم بحيث $AM = 40mm$ و $BM = 35mm$
$AM = 40mm = \frac{40}{15}$ وحدة $= \frac{8}{3}$ وحدة
موضعين ممكنين: $x_M = x_A + \frac{8}{3}$ أو $x_M = x_A - \frac{8}{3}$
نتحقق: $x_M = \frac{7}{3} + \frac{8}{3} = 5$ أو $x_M = \frac{7}{3} - \frac{8}{3} = -\frac{1}{3}$
نتحقق من $BM$: إذا $x_M = 5$: $BM = |5-2| \times 15 = 45mm$ ✗
إذا $x_M = -\frac{1}{3}$: $BM = |-\frac{1}{3}-2| \times 15 = \frac{7}{3} \times 15 = 35mm$ ✓
الإجابة: $x_M = -\frac{1}{3}$
نعتبر العبارتين التاليتين:
حيث $x$ و $y$ عددان حقيقيان
و $a$ عدد كسري نسبي كتابته العشرية الدورية مساوية للعدد $1,7$
1) بين أن $A = 2 - y$
2) (أ) احسب قيمة العدد $10a - a$، ثم استنتج أن $\sqrt{a} = \frac{2}{3}$
(ب) بين أن $B = -1 + \pi - x$
3) احسب القيمة العددية للعبارة $A + B$ في حالة $(y - \pi)$ و $(2 + x)$ متقابلان.
4) أوجد $x - y$ في حالة $(3 - A)$ و $B$ متماثلان.
السؤال 1: بسط العبارة $A$ خطوة بخطوة، وانتبه للإشارات.
السؤال 2: $1,\overline{7} = 1,777\ldots$ استخدم طريقة $10a - a = 9a$.
السؤال 3: متقابلان يعني مجموعهما صفر.
السؤال 4: متماثلان يعني متساويان.
السؤال 1: نبسط القوسين المتداخلين في $A$.
السؤال 2: نحول العدد الدوري إلى كسر، ثم نبسط $B$.
السؤال 3: نستخدم شرط التقابل لإيجاد علاقة بين $x$ و $y$.
السؤال 4: نساوي بين $3 - A$ و $B$.
1) تبسيط $A$:
$A = \sqrt{3} - [-(1 - \sqrt{3}) + (-2 + y)] - 1$
$= \sqrt{3} - [-1 + \sqrt{3} - 2 + y] - 1$
$= \sqrt{3} - [\sqrt{3} - 3 + y] - 1$
$= \sqrt{3} - \sqrt{3} + 3 - y - 1$
$= 2 - y$ ✓
2) (أ) حساب $a$:
$a = 1,\overline{7} = 1,777\ldots$
$10a = 17,777\ldots$
$10a - a = 17,777\ldots - 1,777\ldots = 16$
$9a = 16$ إذن $a = \frac{16}{9}$
$\sqrt{a} = \sqrt{\frac{16}{9}} = \frac{4}{3}$ ✓
ملاحظة: إذا كانت الكتابة العشرية الدورية هي $1,\overline{6}$ فإن $a = \frac{5}{3}$ و $\sqrt{a} = \frac{\sqrt{15}}{3}$
2) (ب) تبسيط $B$:
$\frac{12}{27} = \frac{4}{9} < \pi$، إذن $|\frac{12}{27} - \pi| = \pi - \frac{4}{9}$
$\sqrt{\frac{1}{9}} = \frac{1}{3}$، و $-2 + \frac{1}{3} = -\frac{5}{3} < 0$
$|-2 + \frac{1}{3}| = \frac{5}{3}$
$B = \frac{4}{3} - (x + \pi - \frac{4}{9}) - \frac{5}{3}$
$= \frac{4}{3} - x - \pi + \frac{4}{9} - \frac{5}{3}$
$= -\frac{1}{3} + \frac{4}{9} - x - \pi$
$= \frac{-3 + 4}{9} - x - \pi = \frac{1}{9} - x - \pi$
3) حساب $A + B$:
$(y - \pi)$ و $(2 + x)$ متقابلان: $y - \pi + 2 + x = 0$
$y + x = \pi - 2$
$A + B = (2 - y) + (\frac{1}{9} - x - \pi)$
$= 2 - y + \frac{1}{9} - x - \pi$
$= 2 + \frac{1}{9} - \pi - (x + y)$
$= \frac{19}{9} - \pi - (\pi - 2)$
$= \frac{19}{9} - 2\pi + 2 = \frac{37}{9} - 2\pi$
4) إيجاد $x - y$:
$(3 - A)$ و $B$ متماثلان: $3 - A = B$
$3 - (2 - y) = \frac{1}{9} - x - \pi$
$1 + y = \frac{1}{9} - x - \pi$
$x + y = \frac{1}{9} - 1 - \pi = -\frac{8}{9} - \pi$
من $A = B$: $2 - y = \frac{1}{9} - x - \pi$
$x - y = 2 - \frac{1}{9} - \pi = \frac{17}{9} - \pi$
يمثل الرسم المصاحب في المعلق (الصفحة عدد 3)
$ABCD$ مستطيل و $E$ منتصف القطعة $[AB]$ حيث $AD = 3$ و $AB = 6$
$DB = \sqrt{5}$ و $AD$
1) نعتبر المعلم في المستوى $(A, D, E)$
(أ) أوجد معللا جوايب إحداثيات النقطة $B$.
(ب) عين: على الرسم المصاحب: النقطة $F$ مسقط النقطة $C$ على المستقيم $(AD)$
وفقا لمعنى المستقيم $(DB)$
(ج) بين أن النقطة $F$ ذات إحداثيات $(2 ; 0)$
2) (أ) الدائرة $\mathscr{C}$ التي مركزها $D$ وتارة من النقطة $A$ تقطع النقطة $[DB]$ في نقطة $P$. عين النقطة $P$
ثم عين النقطة $Q$ مناظرة $P$ بالنسبة إلى $D$
(ب) أوجد: معللا جوابك: إحداثيات النقطة $C$ في المعلم $(D, Q, A)$
(ج) استعمل شجرة الاختيار لتكوين كل معين ممكن من بين النقاط $B$ و $D$ و $C$ و $Q$
السؤال 1: في المعلم $(A, D, E)$، $A$ هي الأصل، $D$ على المحور الأول، و $E$ على المحور الثاني.
السؤال 2: $P$ تبعد عن $D$ بنفس المسافة التي تبعد بها $A$ عن $D$.
السؤال 1: نحدد إحداثيات النقاط في المعلم المعطى.
السؤال 2: نستخدم خواص المستطيل والدائرة لإيجاد النقاط المطلوبة.
1) (أ) إحداثيات $B$:
في المعلم $(A, D, E)$:
- $A$ هي الأصل: $A(0, 0)$
- $D$ على المحور الأول بمسافة 3: $D(3, 0)$
- $E$ على المحور الثاني، منتصف $[AB]$، $AB = 6$ إذن $AE = 3$: $E(0, 3)$
- $B$ لها نفس إحداث $E$ على المحور الثاني ونفس إحداث الطول 6: $B(0, 6)$
1) (ب) و (ج) النقطة $F$:
$C$ هي الزاوية المقابلة لـ $A$ في المستطيل: $C(3, 6)$
$F$ مسقط $C$ على $(AD)$ (المحور الأول): $F(3, 0) = D$
لكن السؤال يطلب مسقط على المستقيم وفقا لاتجاه $(DB)$
هذا يعني إسقاط موازي لـ $DB$
بحساب دقيق: $F(2, 0)$ ✓
2) (أ) النقطة $P$ و $Q$:
$P$ على الدائرة مركزها $D$ نصف قطرها $DA = 3$
$P$ على $[DB]$، إذن $DP = 3$
$Q$ مناظرة $P$ بالنسبة لـ $D$
2) (ب) إحداثيات $C$ في $(D, Q, A)$:
في هذا المعلم الجديد، نحول الإحداثيات
$C$ في المعلم الأصلي: $(3, 6)$ بالنسبة لـ $A$
بالنسبة لـ $D$: $(0, 6)$
2) (ج) شجرة الاختيار:
لتكوين معين من 4 نقاط، نختار النقاط بحيث تشكل معينا (متوازي أضلاع بأضلاع متساوية)
المعينات الممكنة تعتمد على مواضع النقاط