المدرسة الإعدادية النموذجية - ضفاف البحيرة

تصحيح فروض مراقبة - التاسعة أساسي

إعداد الأستاذ : فوزي الغربي

التمرين رقم 1 - (مثال 6)

اختر الإجابة الصحيحة من بين الإجابات الثلاثة المقترحة.

  1. قيس طول ضلع مربع مساحته $(1-\sqrt{2})^{2}$ هو:

    أ) $1-\sqrt{2}$   ب) $\sqrt{2}-1$

  2. ليكن $(O, I, J)$ معينا في المستوي والنقطتان $A(\sqrt{12}, 2)$ و $B(2\sqrt{3}, -2)$ إذن:

    أ) $A$ و $B$ متناظران بالنسبة لـ $(OI)$   ب) $A$ و $B$ متناظران بالنسبة لـ $(OJ)$

  3. مثلث متقايس الأضلاع محيطه $\sqrt{72}+\sqrt{9}$ إذن قيس طول ضلعه:

    أ) $6\sqrt{2}$   ب) $2\sqrt{2}+1$

  4. ليكن $(O, I, J)$ معينا متعامدا في المستوي و $E(3, 1)$ و $F(-2, 1)$ فإن مجموعة النقاط $M(x, y)$ بحيث $x\le0$ و $y=1$ هي:

    أ) $[JF)$   ب) $[JF]$   ج) $[EF)$

تصحيح التمرين رقم 1

السؤال 1: طول الضلع $L$ هو القيمة المطلقة لجذر المساحة

$$ L = \sqrt{(1-\sqrt{2})^2} = |1-\sqrt{2}| $$

بما أن $1 < \sqrt{2}$، فإن $1-\sqrt{2} < 0$

$$ L = -(1-\sqrt{2}) = \sqrt{2}-1 $$

الإجابة الصحيحة هي: ب) $\sqrt{2}-1$


السؤال 2: المناظرة بالنسبة لمحور

لدينا $A(\sqrt{12}, 2) = A(2\sqrt{3}, 2)$ و $B(2\sqrt{3}, -2)$

النقطتان لهما نفس الفاصلة $x_A = x_B = 2\sqrt{3}$

ولهما إرتيبان متعاكسان $y_A = -y_B$

إذن $A$ و $B$ متناظرتان بالنسبة لمحور الفواصل $(OI)$

الإجابة الصحيحة هي: أ) $A$ و $B$ متناظران بالنسبة لـ $(OI)$


السؤال 3: قيس طول ضلع مثلث متقايس الأضلاع

المحيط $P = \sqrt{72}+\sqrt{9} = \sqrt{36 \times 2} + 3 = 6\sqrt{2} + 3$

طول الضلع $L = \frac{P}{3}$

$$ L = \frac{6\sqrt{2} + 3}{3} = \frac{6\sqrt{2}}{3} + \frac{3}{3} = 2\sqrt{2} + 1 $$

الإجابة الصحيحة هي: ب) $2\sqrt{2}+1$


السؤال 4: مجموعة النقاط $M(x, y)$ بحيث $x\le0$ و $y=1$

النقطة $J$ في المعلم $(O, I, J)$ هي $J(0, 1)$

النقطة $F$ هي $F(-2, 1)$

مجموعة النقاط المطلوبة هي نقاط الإرتيب $y=1$ والتي فاصلتها $x \le 0$

هذه المجموعة هي نصف المستقيم الذي أصله $J(0, 1)$ ويشمل $F(-2, 1)$، أي نصف المستقيم $[JF)$

الإجابة الصحيحة هي: أ) $[JF)$

التمرين رقم 2 - (مثال 6)

نعتبر العبارة التالية حيث $x$ عدد حقيقي: $E=(\sqrt{3}x+3)(x-2\sqrt{3})+3\sqrt{3}+3x$

1- بين أن $E=\sqrt{3}(x+\sqrt{3})(x-\sqrt{3})$

2- جد العدد الحقيقي $x$ في كل حالة:

$$ (1) E=0 $$

$$ (2) |\sqrt{\frac{1}{3}}E|=|x-\sqrt{3}| $$

تصحيح التمرين رقم 2

1- تبيان أن $E=\sqrt{3}(x+\sqrt{3})(x-\sqrt{3})$

نشر العبارة $E$:

$$ E = (\sqrt{3}x+3)(x-2\sqrt{3})+3\sqrt{3}+3x $$

$$ E = \sqrt{3}x^2 - 2(\sqrt{3})^2x + 3x - 6\sqrt{3} + 3\sqrt{3}+3x $$

$$ E = \sqrt{3}x^2 - 6x + 3x - 6\sqrt{3} + 3\sqrt{3}+3x $$

$$ E = \sqrt{3}x^2 + (-6+3+3)x + (-6\sqrt{3}+3\sqrt{3}) $$

$$ E = \sqrt{3}x^2 - 3\sqrt{3} $$

$$ E = \sqrt{3}(x^2 - 3) $$

باستعمال المتطابقة الهامة $a^2-b^2 = (a-b)(a+b)$:

$$ E = \sqrt{3}(x^2 - (\sqrt{3})^2) $$

$$ E = \sqrt{3}(x-\sqrt{3})(x+\sqrt{3}) $$


2- إيجاد العدد الحقيقي $x$

(1) $E=0$

$$ \sqrt{3}(x-\sqrt{3})(x+\sqrt{3}) = 0 $$

$$ x-\sqrt{3} = 0 \quad \text{أو} \quad x+\sqrt{3} = 0 $$

$$ x = \sqrt{3} \quad \text{أو} \quad x = -\sqrt{3} $$

مجموعة الحلول هي: $\mathcal{S} = \{-\sqrt{3}, \sqrt{3}\}$

(2) $|\sqrt{\frac{1}{3}}E|=|x-\sqrt{3}|$

نعوض $E$ بقيمتها المختصرة: $E = \sqrt{3}(x-\sqrt{3})(x+\sqrt{3})$

$$ |\sqrt{\frac{1}{3}} \times \sqrt{3}(x-\sqrt{3})(x+\sqrt{3})|=|x-\sqrt{3}| $$

بما أن $\sqrt{\frac{1}{3}} \times \sqrt{3} = \sqrt{\frac{1}{3} \times 3} = \sqrt{1} = 1$:

$$ |(x-\sqrt{3})(x+\sqrt{3})| = |x-\sqrt{3}| $$

$$ |x-\sqrt{3}||x+\sqrt{3}| = |x-\sqrt{3}| $$

$$ |x-\sqrt{3}|(|x+\sqrt{3}| - 1) = 0 $$

$$ |x-\sqrt{3}| = 0 \quad \text{أو} \quad |x+\sqrt{3}| = 1 $$

الحالة 1: $|x-\sqrt{3}| = 0 \quad \Rightarrow \quad x = \sqrt{3}$

الحالة 2: $|x+\sqrt{3}| = 1 \quad \Rightarrow \quad x+\sqrt{3} = 1 \quad \text{أو} \quad x+\sqrt{3} = -1$

$$ x = 1-\sqrt{3} \quad \text{أو} \quad x = -1-\sqrt{3} $$

مجموعة الحلول هي: $\mathcal{S} = \{\sqrt{3}, 1-\sqrt{3}, -1-\sqrt{3}\}$

التمرين رقم 3 - (مثال 6)

نعتبر العبارتين التاليتين حيث $x$ عدد حقيقي:

$$ A=2(\frac{3}{2}-\sqrt{3})-[\sqrt{4}-|\sqrt{8}-2|]-(1-\sqrt{12}) $$

$$ B=\sqrt{8}(2-2\sqrt{2})-(x-\sqrt{32})(-1+\sqrt{2}) $$

1) بيّن أن $A=2\sqrt{2}-2$

2) أ) بيّن أن $A-B=(\sqrt{2}-1)(2+x)$

ب) استنتج قيمة العدد الحقيقي $x$ بحيث $A=B$

3) إذا علمت أن $x=-1+\sqrt{2}$ أحسب $A-B$

4) أوجد العدد الحقيقي $x$ إذا علمت أن $A=B+\sqrt{2}-2$

تصحيح التمرين رقم 3

1) تبيان أن $A=2\sqrt{2}-2$

$$ A = (3-2\sqrt{3})-[2-|\sqrt{8}-2|]-(1-2\sqrt{3}) $$

بما أن $\sqrt{8} = 2\sqrt{2} \approx 2.828$، فإن $\sqrt{8}-2 > 0$

$$ A = 3-2\sqrt{3} - [2-(\sqrt{8}-2)] - 1+2\sqrt{3} $$

$$ A = (3 - 1) + (-2\sqrt{3} + 2\sqrt{3}) - [2-\sqrt{8}+2] $$

$$ A = 2 - [4-2\sqrt{2}] $$

$$ A = 2 - 4 + 2\sqrt{2} $$

$$ A = 2\sqrt{2} - 2 $$


2) أ) تبيان أن $A-B=(\sqrt{2}-1)(2+x)$

نختصر العبارة $B$ أولاً:

$$ B = 2\sqrt{2}(2-2\sqrt{2})-(x-4\sqrt{2})(\sqrt{2}-1) $$

$$ B = 4\sqrt{2} - 8 - (\sqrt{2}x - x - 8 + 4\sqrt{2}) $$

$$ B = 4\sqrt{2} - 8 - \sqrt{2}x + x + 8 - 4\sqrt{2} $$

$$ B = x - \sqrt{2}x = (1-\sqrt{2})x $$

ثم نحسب $A-B$:

$$ A-B = (2\sqrt{2}-2) - (1-\sqrt{2})x $$

$$ A-B = 2(\sqrt{2}-1) + (\sqrt{2}-1)x $$

$$ A-B = (\sqrt{2}-1)(2+x) $$


2) ب) استنتاج قيمة $x$ بحيث $A=B$

المعادلة $A=B$ تعني $A-B=0$

$$ (\sqrt{2}-1)(2+x) = 0 $$

بما أن $\sqrt{2}-1 \neq 0$

$$ 2+x = 0 $$

$$ x = -2 $$

النتيجة: $x = -2$


3) حساب $A-B$ إذا كان $x=-1+\sqrt{2}$

نعوض قيمة $x$ في العبارة المختصرة $A-B = (\sqrt{2}-1)(2+x)$

$$ A-B = (\sqrt{2}-1)(2 + (-1+\sqrt{2})) $$

$$ A-B = (\sqrt{2}-1)(1 + \sqrt{2}) $$

$$ A-B = (\sqrt{2})^2 - 1^2 $$

$$ A-B = 2 - 1 = 1 $$

النتيجة: $A-B = 1$


4) إيجاد العدد الحقيقي $x$ إذا علمت أن $A=B+\sqrt{2}-2$

$$ A-B = \sqrt{2}-2 $$

نعوض $A-B$ بعبارتها المختصرة:

$$ (\sqrt{2}-1)(2+x) = \sqrt{2}-2 $$

نختصر الطرف الأيمن: $\sqrt{2}-2 = - (2-\sqrt{2}) = - (\sqrt{2}(\sqrt{2}-1))$

$$ (\sqrt{2}-1)(2+x) = -\sqrt{2}(\sqrt{2}-1) $$

نقسم على $(\sqrt{2}-1)$ (وهو غير معدوم):

$$ 2+x = -\sqrt{2} $$

$$ x = -2-\sqrt{2} $$

النتيجة: $x = -2-\sqrt{2}$

التمرين رقم 4 - (مثال 6)

المعلم $(O, I, J)$ متعامد من المستوي. النقاط: $A(3, 0)$، $B(0, 4)$، $C(3, 4)$، $D(-3, 4)$

2) بين ان المثلث $ABC$ قائم

3) بين ان $AB=OC$

4) بين ان $ABC=ODC$ (تطابق المثلثين)

5) ابن $E$ مناظرة $C$ بالنسبة لـ $O$ و $F$ مناظرة $D$ بالنسبة لـ $A$

6) حدد معللا جوابك إحداثيات $F$

7) بين ان $CE=DF$

8) أحسب مساحة الرباعي $OAFE$

تصحيح التمرين رقم 4 (باستعمال المسافات ومنتصف قطعة)

2) تبيان أن المثلث $ABC$ قائم

نحسب أطوال الأضلاع بالمسافة $\sqrt{(x_2-x_1)^2 + (y_2-y_1)^2}$:

$$ AC^2 = (3-3)^2 + (4-0)^2 = 0 + 16 = 16 $$

$$ BC^2 = (3-0)^2 + (4-4)^2 = 9 + 0 = 9 $$

$$ AB^2 = (0-3)^2 + (4-0)^2 = 9 + 16 = 25 $$

نلاحظ أن $\mathbf{AC^2 + BC^2 = 16 + 9 = 25}$

وبما أن $AB^2 = 25$

فإن $AC^2 + BC^2 = AB^2$

حسب المبرهنة العكسية لمبرهنة بيتاغور، المثلث $\mathbf{ABC}$ قائم في $C$


3) تبيان أن $AB=OC$

$$ AB = \sqrt{25} = 5 $$

$$ OC^2 = (3-0)^2 + (4-0)^2 = 9 + 16 = 25 $$

$$ OC = \sqrt{25} = 5 $$

إذن $\mathbf{AB = OC = 5}$


4) تبيان أن $ABC$ و $ODC$ متطابقان

لدينا $A(3, 0)$، $B(0, 4)$، $C(3, 4)$، $O(0, 0)$، $D(-3, 4)$

نحسب أضلاع المثلثين:

في $\triangle ABC$: $AB=5$، $AC=4$، $BC=3$

في $\triangle ODC$:

$$ OD^2 = (-3-0)^2 + (4-0)^2 = 9 + 16 = 25 \quad \Rightarrow \quad \mathbf{OD = 5} $$

$$ OC = 5 $$

$$ DC^2 = (3-(-3))^2 + (4-4)^2 = 6^2 + 0 = 36 \quad \Rightarrow \quad \mathbf{DC = 6} $$

بما أن أطوال الأضلاع في $\triangle ODC$ هي $5$، $5$، $6$، وفي $\triangle ABC$ هي $5$، $4$، $3$

فإن $\triangle ABC$ و $\triangle ODC$ **ليسا متطابقين**.

نستنتج أن هناك خطأ في نص السؤال أو إحداثيات النقطة $D$ أو أن السؤال يقصد المقارنة فقط.


6) إحداثيات $F$ مناظرة $D$ بالنسبة لـ $A$

بما أن $F$ مناظرة $D$ بالنسبة لـ $A$، فإن $A$ هي منتصف $[DF]$

$$ x_A = \frac{x_D + x_F}{2} \quad \Rightarrow \quad 3 = \frac{-3 + x_F}{2} \quad \Rightarrow \quad 6 = -3 + x_F \quad \Rightarrow \quad \mathbf{x_F = 9} $$

$$ y_A = \frac{y_D + y_F}{2} \quad \Rightarrow \quad 0 = \frac{4 + y_F}{2} \quad \Rightarrow \quad 0 = 4 + y_F \quad \Rightarrow \quad \mathbf{y_F = -4} $$

النتيجة: $F(9, -4)$


7) تبيان أن $CE=DF$

إحداثيات $E$ مناظرة $C(3, 4)$ بالنسبة لـ $O(0, 0)$ هي $E(-3, -4)$

نحسب $CE^2$:

$$ CE^2 = (-3-3)^2 + (-4-4)^2 = (-6)^2 + (-8)^2 = 36 + 64 = 100 $$

$$ CE = 10 $$

نحسب $DF^2$: $D(-3, 4)$ و $F(9, -4)$

$$ DF^2 = (9-(-3))^2 + (-4-4)^2 = (12)^2 + (-8)^2 = 144 + 64 = 208 $$

بما أن $100 \neq 208$، فإن $\mathbf{CE \neq DF}$

نستنتج أن هناك خطأ في نص السؤال أو الإحداثيات.


8) أحسب مساحة الرباعي $OAFE$

نقاط الرباعي: $O(0, 0)$، $A(3, 0)$، $F(9, -4)$، $E(-3, -4)$

نلاحظ أن $y_E = y_F = -4$، إذن $(EF)$ مواز لمحور الفواصل. $O(0, 0)$ و $A(3, 0)$ على محور الفواصل.

الرباعي $\mathbf{OAFE}$ هو شبه منحرف قائم (أو متوازي أضلاع)

الضلعان $(OA)$ و $(EF)$ متوازيان.

طول القاعدة الأولى: $OA = 3$

طول القاعدة الثانية: $EF = |9 - (-3)| = 12$

الارتفاع $h$ هو البعد بين $(OA)$ و $(EF)$، وهو $|-4 - 0| = 4$

مساحة شبه المنحرف: $$ \mathcal{A} = \frac{OA + EF}{2} \times h $$

$$ \mathcal{A} = \frac{3 + 12}{2} \times 4 $$

$$ \mathcal{A} = \frac{15}{2} \times 4 = 15 \times 2 = 30 $$

النتيجة: مساحة الرباعي $\mathbf{OAFE}$ هي 30 وحدة مساحة.

التمرين رقم 5 - (مثال 6)

يمثل الشكل شبه منحرف $BCKL$ قاعدتاه $[BC]$ و $[LK]$. $R$ المسقط العمودي لـ $B$ على $(LK)$. $O$ نقطة من نصف المستقيم $[BR)$ بحيث $BO=4$. $(OC)$ يقطع $(BL)$ في $E$. $A$ المسقط العمودي لـ $E$ على $(OB)$ بحيث $AB=1$.

1) أ- عين على $[OB]$ النقطة $H$ حيث $OH=3,5$. الموازي لـ $(BC)$ والمار من $H$ يقطع $(BL)$ في $M$.

ب- بيّن أن $\mathbf{HM=\frac{15}{8}}$ (سنقوم بالحساب الصحيح)

ج- بيّن أن $\mathbf{HM=\frac{1}{2}AE}$ (سنقوم بالحساب الصحيح)

د- استنتج $BC$ علما أن $EC=1,25$

2) عين $J$ النقطة من $[OC]$ بحيث $EJ=EA$. إذا علمت أن $JK=2,5$، بين أن نصف المستقيم $[OC)$ هو منصف الزاوية $\widehat{AOK}$.

تصحيح التمرين رقم 5 (باستخدام مبرهنة طالاس و بيتاغور)

1) د- استنتاج $BC$

1- إثبات التوازي:

بما أن $[BC]$ و $[LK]$ قاعدتا شبه المنحرف، فإن $(BC) // (LK)$

بما أن $R$ المسقط العمودي لـ $B$ على $(LK)$، فإن $(BR) \perp (LK)$

إذن $(BR) \perp (BC)$، وبالتالي $\mathbf{\triangle OBC}$ قائم في $\mathbf{B}$

2- تطبيق مبرهنة طالاس لإيجاد $OC$:

لدينا $O, A, B$ على استقامة واحدة. $A \in [OB]$ بحيث $OA = OB - AB = 4 - 1 = 3$

$(EA) \perp (OB)$ (لأن $A$ مسقط $E$) و $(BC) \perp (OB)$ (لأن $\triangle OBC$ قائم في $B$)

إذن $\mathbf{(EA) // (BC)}$

في $\mathbf{\triangle OBC}$، $A \in (OB)$ و $E \in (OC)$ و $(EA) // (BC)$

$$ \frac{OE}{OC} = \frac{OA}{OB} $$

$$ \frac{OE}{OC} = \frac{3}{4} $$

بما أن $E$ و $C$ و $O$ على استقامة واحدة و $EC=1,25$، وبما أن $OE < OC$ فإن $E$ بين $O$ و $C$

$$ EC = OC - OE = OC - \frac{3}{4} OC = \frac{1}{4} OC $$

$$ OC = 4 \times EC = 4 \times 1,25 = 5 $$

3- حساب $BC$ (مبرهنة بيتاغور):

في $\triangle OBC$ القائم في $B$:

$$ BC^2 = OC^2 - OB^2 $$

$$ BC^2 = 5^2 - 4^2 = 25 - 16 = 9 $$

$$ BC = 3 $$

النتيجة: $\mathbf{BC = 3}$ (صنتمتر)


1) ب- و ج- حساب $HM$ و المقارنة مع $AE$

نحسب أولاً $AE$: بما أن $\frac{AE}{BC} = \frac{OA}{OB}$

$$ AE = BC \times \frac{3}{4} = 3 \times \frac{3}{4} = \frac{9}{4} = 2,25 $$

نحسب $HM$: بما أن $(HM) // (BC)$ و $H \in (OB)$، وبافتراض أن $M$ تقع على $(OC)$ عوضاً عن $(BL)$ (لتطبيق طالاس)، أو أن $L, O, C$ على استقامة واحدة (غير معطى):

سنعتبر $\triangle OBC$ مركز التناسب $O$ (أو $B$):

$$ \frac{HM}{BC} = \frac{OH}{OB} \quad (\text{على افتراض } M \in (OC) \text{ و } H \in (OB)) $$

$$ HM = BC \times \frac{OH}{OB} = 3 \times \frac{3,5}{4} = 3 \times \frac{7}{8} = \frac{21}{8} = 2,625 $$

القيمة المحسوبة هي $\mathbf{HM = \frac{21}{8}}$. هذا يختلف عن $\frac{15}{8}$

المقارنة مع $AE$: $\frac{HM}{AE} = \frac{21/8}{9/4} = \frac{21}{8} \times \frac{4}{9} = \frac{7}{6}$

هذا يختلف عن $\frac{1}{2}$. نستنتج وجود خطأ في نص السؤال (1-ب) و (1-ج).


2) تبيان أن $[OC)$ هو منصف الزاوية $\widehat{AOK}$

(نحتاج إلى معلومات إضافية عن $K$ و $L$ لتحديد $OK$ و $\widehat{AOK}$، السؤال يبدو ناقصاً أو معقداً للغاية لهذا المستوى.)

إذا افترضنا أن $O$, $B$, $R$, $K$ على استقامة واحدة، فإن $\widehat{AOK} = \widehat{AOB} = 180^{\circ}$. ومنصفها هو $(AE)$، وليس بالضرورة $(OC)$.

سنفترض أن $K$ هي نقطة على محور التراتيب (غير معطى) $\Rightarrow$ **لا يمكن إثبات ذلك بالمعطيات الحالية.**