فرض مراقبة عدد 2

الثامنة أساسي - مثال رقم 7

المدرسة الإعدادية النموذجية ضفاف البحيرة

إعداد الأستاذ: فوزي الغربي

التمرين رقم 1 - QCM

لكل سؤال إجابة واحدة صحيحة حددها:

1) العبارة $$(-10+25-37+3)$$ تساوي:

$$-25$$ $$-19$$ $$75$$

2) إذا كان $$a$$ و $$b$$ عددان صحيحان نسبيان سالبان و $$\left|a+b\right| = ...$$، فإن:

$$-a-b$$ $$a+b$$ $$a-b$$

3) إذا كان $$ABCD$$ مربع، فإن إحداثيات النقطة $$E$$ مناظرة $$D$$ بالنسبة إلى $$(AB)$$

في المعين $$(B;C;A)$$ هي:

$$E(1;-1)$$ $$E(-1;1)$$ $$E(1;1)$$

4) إذا علمت أن $$-(a-7)-(1-b) = 5$$، فإن:

$$a/b$$ $$a = b$$ $$a < b$$
التصحيح التفصيلي للتمرين رقم 1
1) حساب $$(-10+25-37+3)$$

الحل:

نحسب خطوة بخطوة:

$$-10+25-37+3$$

$$= (-10+25)+(-37+3)$$

$$= 15 + (-34)$$

$$= 15 - 34$$

$$= -19$$

الإجابة الصحيحة: $$\boxed{-19}$$

2) خاصية $$\left|a+b\right|$$ عندما $$a < 0$$ و $$b < 0$$

التحليل:

إذا كان $$a$$ و $$b$$ سالبان، فإن $$a < 0$$ و $$b < 0$$

إذن $$a+b < 0$$ (مجموع عددين سالبين سالب)

خاصية القيمة المطلقة:

إذا كان $$x < 0$$، فإن $$\left|x\right| = -x$$

التطبيق:

بما أن $$a+b < 0$$، فإن:

$$\left|a+b\right| = -(a+b) = -a-b$$

الإجابة الصحيحة: $$\boxed{-a-b}$$

3) المربع $$ABCD$$ والتناظر المحوري

المعطيات:

- $$ABCD$$ مربع

- المعلم هو $$(B;C;A)$$: أي $$B$$ هو الأصل، $$C$$ على محور الفواصل، $$A$$ على محور التراتيب

- $$E$$ مناظرة $$D$$ بالنسبة لـ $$(AB)$$

تحليل المربع في المعلم $$(B;C;A)$$:

في المعلم $$(B;C;A)$$:

- $$B(0,0)$$ هو الأصل

- إذا كان المربع له ضلع طول $$\ell$$، فإن: $$C(\ell,0)$$ و $$A(0,\ell)$$

- النقطة الرابعة $$D$$ ستكون في $$D(\ell,\ell)$$

التناظر المحوري بالنسبة لـ $$(AB)$$:

$$(AB)$$ هو محور التراتيب (المحور العمودي)

التناظر المحوري بالنسبة لمحور التراتيب يعكس الفاصل ويحافظ على الترتيب:

إذا كان $$D(\ell,\ell)$$، فإن مناظرته هي $$E(-\ell,\ell)$$

إذا كان $$\ell = 1$$، فإن $$\boxed{E(-1,1)}$$

الإجابة الصحيحة: $$E(-1;1)$$

4) حل المعادلة $$-(a-7)-(1-b) = 5$$

الحل:

$$-(a-7)-(1-b) = 5$$

$$-a+7-1+b = 5$$

$$-a+b+6 = 5$$

$$-a+b = 5-6$$

$$-a+b = -1$$

$$b-a = -1$$

$$a-b = 1$$

التحليل:

بما أن $$a-b = 1 > 0$$

فإن $$a > b$$

لكن لا يوجد في الخيارات $$a > b$$. الخيارات المعطاة هي:

- $$a/b$$ (قسمة)

- $$a = b$$

- $$a < b$$

ربما هناك خطأ في نص السؤال. النتيجة الصحيحة هي $$a > b$$ أو $$a-b = 1$$

التمرين رقم 2 - الحساب

1) احسب العبارات التالية:

$$a = -7 + \frac{3}{4}$$

$$b = \frac{-3}{7} + \frac{-3}{7} + \frac{3}{7}$$

$$c = \left|-\frac{2}{3} + 4\right| + \left(-\frac{10}{6}\right)$$

$$d = \left(-\frac{3}{5}\right) + 0.75 + \frac{12}{5} + (-4.2) + \left(-\frac{3}{4}\right)$$

2) أوجد العدد الكسري النسبي $$x$$ في الحالات التالية:

أ- $$\left(x + \frac{3}{4}\right) + \frac{1}{5} = \frac{19}{20}$$

ب- $$\left|x\right| + \left(-\frac{3}{4}\right) + \frac{1}{5} = 0.2$$

التصحيح التفصيلي للتمرين رقم 2
1-أ) حساب $$a = -7 + \frac{3}{4}$$

$$a = -7 + \frac{3}{4}$$

$$a = \frac{-28}{4} + \frac{3}{4}$$

$$a = \frac{-28+3}{4}$$

$$a = \frac{-25}{4}$$

$$\boxed{a = -\frac{25}{4} = -6.25}$$

1-ب) حساب $$b = \frac{-3}{7} + \frac{-3}{7} + \frac{3}{7}$$

$$b = \frac{-3}{7} + \frac{-3}{7} + \frac{3}{7}$$

$$b = \frac{-3-3+3}{7}$$

$$b = \frac{-3}{7}$$

$$\boxed{b = -\frac{3}{7}}$$

1-ج) حساب $$c = \left|-\frac{2}{3} + 4\right| + \left(-\frac{10}{6}\right)$$

الخطوة 1: حساب ما داخل القيمة المطلقة

$$-\frac{2}{3} + 4 = -\frac{2}{3} + \frac{12}{3} = \frac{-2+12}{3} = \frac{10}{3}$$

الخطوة 2: حساب القيمة المطلقة

$$\left|\frac{10}{3}\right| = \frac{10}{3}$$ (لأن $$\frac{10}{3} > 0$$)

الخطوة 3: إكمال الحساب

$$c = \frac{10}{3} + \left(-\frac{10}{6}\right)$$

$$c = \frac{10}{3} - \frac{10}{6}$$

$$c = \frac{20}{6} - \frac{10}{6}$$

$$c = \frac{10}{6} = \frac{5}{3}$$

$$\boxed{c = \frac{5}{3}}$$

1-د) حساب $$d = \left(-\frac{3}{5}\right) + 0.75 + \frac{12}{5} + (-4.2) + \left(-\frac{3}{4}\right)$$

تحويل الأعداد العشرية إلى كسور:

$$0.75 = \frac{75}{100} = \frac{3}{4}$$

$$-4.2 = -\frac{42}{10} = -\frac{21}{5}$$

الحساب:

$$d = -\frac{3}{5} + \frac{3}{4} + \frac{12}{5} - \frac{21}{5} - \frac{3}{4}$$

تجميع الكسور بنفس المقام:

الأعداد بمقام 5: $$-\frac{3}{5} + \frac{12}{5} - \frac{21}{5} = \frac{-3+12-21}{5} = \frac{-12}{5}$$

الأعداد بمقام 4: $$\frac{3}{4} - \frac{3}{4} = 0$$

$$d = \frac{-12}{5} + 0 = -\frac{12}{5}$$

$$\boxed{d = -\frac{12}{5} = -2.4}$$

2-أ) حل المعادلة $$\left(x + \frac{3}{4}\right) + \frac{1}{5} = \frac{19}{20}$$

$$x + \frac{3}{4} + \frac{1}{5} = \frac{19}{20}$$

حساب $$\frac{3}{4} + \frac{1}{5}$$:

المقام المشترك هو 20:

$$\frac{3}{4} = \frac{15}{20}$$ و $$\frac{1}{5} = \frac{4}{20}$$

$$\frac{3}{4} + \frac{1}{5} = \frac{15+4}{20} = \frac{19}{20}$$

إذن:

$$x + \frac{19}{20} = \frac{19}{20}$$

$$x = \frac{19}{20} - \frac{19}{20}$$

$$\boxed{x = 0}$$

2-ب) حل المعادلة $$\left|x\right| + \left(-\frac{3}{4}\right) + \frac{1}{5} = 0.2$$

تحويل 0.2 إلى كسر:

$$0.2 = \frac{2}{10} = \frac{1}{5}$$

المعادلة تصبح:

$$\left|x\right| - \frac{3}{4} + \frac{1}{5} = \frac{1}{5}$$

$$\left|x\right| = \frac{1}{5} - \frac{1}{5} + \frac{3}{4}$$

$$\left|x\right| = \frac{3}{4}$$

الحل:

إذا كان $$\left|x\right| = \frac{3}{4}$$، فإن:

$$\boxed{x = \frac{3}{4} \text{ أو } x = -\frac{3}{4}}$$

التمرين الثالث - المجموعات

1) حدد عناصر المجموعات التالية:

$$E = \{x \in \mathbb{Q} \; ; \; \left|x\right| = x\}$$

$$F = \{x \in \mathbb{Q} \; ; \; \left|x\right| = \frac{4}{3}\}$$

$$G = \{x \in \mathbb{Z} \; ; \; \left|x\right| \leq 3\}$$

2) استنتج: $$G \cap F$$ و $$G \cap E$$

التصحيح التفصيلي للتمرين الثالث
1) تحديد عناصر المجموعة $$E$$

$$E = \{x \in \mathbb{Q} \; ; \; \left|x\right| = x\}$$

التحليل:

$$\left|x\right| = x$$ يعني أن القيمة المطلقة لـ $$x$$ تساوي $$x$$ نفسه

هذا يحدث فقط عندما $$x \geq 0$$

النتيجة:

$$\boxed{E = \{x \in \mathbb{Q} \; ; \; x \geq 0\} = \mathbb{Q}^+}$$

(جميع الأعداد النسبية الموجبة والصفر)

2) تحديد عناصر المجموعة $$F$$

$$F = \{x \in \mathbb{Q} \; ; \; \left|x\right| = \frac{4}{3}\}$$

التحليل:

إذا كان $$\left|x\right| = \frac{4}{3}$$، فإن:

$$x = \frac{4}{3}$$ أو $$x = -\frac{4}{3}$$

النتيجة:

$$\boxed{F = \left\{\frac{4}{3}, -\frac{4}{3}\right\}}$$

3) تحديد عناصر المجموعة $$G$$

$$G = \{x \in \mathbb{Z} \; ; \; \left|x\right| \leq 3\}$$

التحليل:

نبحث عن الأعداد الصحيحة النسبية التي قيمتها المطلقة أقل من أو تساوي 3

الأعداد الموجبة: $$0, 1, 2, 3$$

الأعداد السالبة: $$-1, -2, -3$$

النتيجة:

$$\boxed{G = \{-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3\}}$$

4) حساب $$G \cap F$$

$$G \cap F$$ هو تقاطع $$G$$ و $$F$$

أي العناصر المشتركة بين المجموعتين

$$G = \{-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3\}$$

$$F = \left\{\frac{4}{3}, -\frac{4}{3}\right\}$$

الملاحظة: $$\frac{4}{3} = 1.333...$$ ليس عدداً صحيحاً

إذن لا يوجد عناصر مشتركة

$$\boxed{G \cap F = \emptyset}$$ (المجموعة الخالية)

5) حساب $$G \cap E$$

$$G \cap E$$ هو تقاطع $$G$$ و $$E$$

$$G = \{-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3\}$$

$$E = \{x \in \mathbb{Q} \; ; \; x \geq 0\}$$

العناصر المشتركة:

العناصر في $$G$$ التي هي أيضاً في $$E$$ (أي الموجبة أو الصفر)

$$\boxed{G \cap E = \{0, 1, 2, 3\}}$$

التمرين رقم 3 - الهندسة في المعلم

في الرسم المرافق، معين متعامد $$(O;I;J)$$ في المستوي بحيث $$OI = OJ$$

1) أ/ حدد إحداثيات النقاط $$A$$ و $$B$$ و $$D$$ في المعين $$(O;I;J)$$

2) أرسم الدائرة $$\Gamma$$ مركزها $$A$$ وتمر من $$B$$

أ/ بين أن $$B$$ و $$D$$ متناظرتان بالنسبة إلى $$(OJ)$$

ب/ استنتج أن $$D \in \Gamma$$

3) النقطتان $$E(-3;-3)$$ و $$C(-2;0)$$، ثم أرسم الموسط العمودي لـ $$[OB]$$ الذي يقطع $$(OI)$$ في نقطة $$H$$

أ/ بين أن $$E \in (OB)$$

ب/ ابن النقطة $$K$$ مناظرة النقطة $$H$$ بالنسبة إلى $$O$$

ج/ بين أن $$\widehat{OBH} = \widehat{OEK} = \widehat{BOH}$$

4) ابن الدائرة $$\Gamma'$$ مناظرة الدائرة $$\Gamma$$ بالنسبة إلى النقطة $$O$$

حدد مع التعليل مركز وشعاع الدائرة $$\Gamma'$$

التصحيح التفصيلي للتمرين رقم 3
1) تحديد إحداثيات النقاط

ملاحظة: يجب الرجوع إلى الرسم المرافق لتحديد الإحداثيات الدقيقة

بشكل عام، في معلم متعامد $$( O;I;J)$$:

- $$O(0,0)$$ هو الأصل

- النقاط تُحدد بحسب موقعها على الرسم

مثال: إذا كانت النقاط كما يلي (حسب رسم نموذجي):

- $$A(2,3)$$

- $$B(2,-3)$$

- $$D(-2,-3)$$

2) رسم الدائرة $$\Gamma$$

الدائرة $$\Gamma$$ مركزها $$A$$ وتمر من $$B$$

شعاع الدائرة هو $$R = AB$$

نرسم دائرة مركزها $$A$$ بشعاع $$AB$$

أ) إثبات أن $$B$$ و $$D$$ متناظرتان بالنسبة لـ $$(OJ)$$

التناظر المحوري بالنسبة لـ $$(OJ)$$:

$$(OJ)$$ هو محور التراتيب (المحور العمودي)

التناظر بالنسبة لهذا المحور يعكس الفاصل ويحافظ على الترتيب

إذا كان $$B(2,-3)$$ و $$D(-2,-3)$$:

- الفاصل: $$x_B = 2$$ و $$x_D = -2$$ ← متقابلان

- الترتيب: $$y_B = -3$$ و $$y_D = -3$$ ← متساويان

$$\boxed{B \text{ و } D \text{ متناظرتان بالنسبة لـ } (OJ)}$$ ✓

ب) استنتاج أن $$D \in \Gamma$$

الخاصية: التناظر المحوري يحافظ على الأطوال

بما أن $$B$$ و $$D$$ متناظرتان بالنسبة لـ $$(OJ)$$:

وبما أن $$A$$ على $$(OJ)$$ (إذا كان فاصلها $$x_A = 0$$، أو نحتاج للتحقق من الرسم)...

إذا كان $$A$$ على $$(OJ)$$:

فإن $$AB = AD$$ (لأن التناظر يحافظ على الأطوال)

وبما أن $$B \in \Gamma$$ (الدائرة تمر من $$B$$)

إذن $$D \in \Gamma$$ (لأن $$AD = AB = R$$)

$$\boxed{D \in \Gamma}$$ ✓

3-أ) إثبات أن $$E \in (OB)$$

لإثبات أن نقطة $$E$$ تنتمي إلى المستقيم $$(OB)$$، نحتاج إلى إثبات أن النقاط $$O$$، $$B$$، $$E$$ على استقامة واحدة

الطريقة: نتحقق من أن $$E$$ على المستقيم المار من $$O$$ و $$B$$

إذا كان $$O(0,0)$$ و $$B(2,-3)$$ و $$E(-3,-3)$$...

نلاحظ أن $$B$$ و $$E$$ لهما نفس الترتيب $$y = -3$$

لكن $$O$$ له ترتيب $$y = 0$$

إذن $$O$$، $$B$$، $$E$$ ليسوا على مستقيم أفقي

ملاحظة: يجب التحقق من الإحداثيات الصحيحة من الرسم

4) الدائرة $$\Gamma'$$ مناظرة $$\Gamma$$

خاصية التناظر المركزي:

- مناظرة دائرة مركزها $$M$$ وشعاعها $$R$$ بالنسبة لنقطة $$O$$ هي دائرة مركزها $$M'$$ (مناظرة $$M$$) ولها نفس الشعاع $$R$$

مركز $$\Gamma'$$:

مركز $$\Gamma$$ هو $$A$$

مناظرة $$A$$ بالنسبة لـ $$O$$ هي $$A'$$

إذا كان $$A(2,3)$$، فإن $$A'(-2,-3)$$

شعاع $$\Gamma'$$:

الشعاع يبقى نفسه: $$R' = R = AB$$

$$\boxed{\text{مركز } \Gamma' \text{ هو } A' \text{ وشعاعها } R = AB}$$

التمرين رقم 4 - هندسة متقدمة

مثلث $$ABD$$ قائم في $$A$$ بحيث $$AD=2\text{cm}$$ و $$AB=4\text{cm}$$

و $$I$$ منتصف $$[BD]$$ و $$C$$ مناظرة $$A$$ بالنسبة إلى $$I$$

1) بين أن $$ABCD$$ مستطيل

2) المستقيم المار من $$C$$ والموازي لـ $$(BD)$$ يقطع $$(AD)$$ في $$E$$

بين أن $$BCED$$ متوازي أضلاع ثم استنتج أن $$D$$ هي منتصف $$[AE]$$

3) المستقيم المار من $$E$$ والموازي لـ $$(AC)$$ يقطع $$(DC)$$ في $$F$$

بين أن $$ACEF$$ معين

4) أ) ابن $$H$$ مناظرة $$E$$ بالنسبة لـ $$F$$

ب) بين أن $$A$$ و $$B$$ و $$H$$ على استقامة واحدة

ج) بين أن $$\widehat{EHA} = \widehat{ABD}$$

التصحيح التفصيلي للتمرين رقم 4
1) إثبات أن $$ABCD$$ مستطيل

المعطيات:

- المثلث $$ABD$$ قائم في $$A$$

- $$I$$ منتصف $$[BD]$$

- $$C$$ مناظرة $$A$$ بالنسبة لـ $$I$$

البرهان:

بما أن $$C$$ مناظرة $$A$$ بالنسبة لـ $$I$$، فإن $$I$$ منتصف $$[AC]$$

وبما أن $$I$$ منتصف $$[BD]$$ أيضاً

إذن الرباعي $$ABCD$$ له قطراه $$[AC]$$ و $$[BD]$$ يتقاطعان في منتصفيهما $$I$$

$$\Rightarrow$$ $$ABCD$$ متوازي أضلاع

بما أن $$\widehat{DAB} = 90°$$ (المثلث قائم في $$A$$)

و $$ABCD$$ متوازي أضلاع له زاوية قائمة

$$\boxed{ABCD \text{ مستطيل}}$$ ✓

2) $$BCED$$ متوازي أضلاع و $$D$$ منتصف $$[AE]$$

المعطى: المستقيم المار من $$C$$ والموازي لـ $$(BD)$$ يقطع $$(AD)$$ في $$E$$

إثبات أن $$BCED$$ متوازي أضلاع:

لدينا $$(CE) // (BD)$$ (معطى)

في المستطيل $$ABCD$$:

$$(BC) // (AD)$$ (أضلاع متقابلة)

وبما أن $$E \in (AD)$$، فإن $$(BC) // (DE)$$

إذن الرباعي $$BCED$$ له:

- $$(CE) // (BD)$$

- $$(BC) // (DE)$$

$$\boxed{BCED \text{ متوازي أضلاع}}$$ ✓

استنتاج أن $$D$$ منتصف $$[AE]$$:

في متوازي الأضلاع $$BCED$$:

$$CE = BD$$ (أضلاع متقابلة متقايسة)

في المستطيل $$ABCD$$:

$$BD = AC$$ (قطرا المستطيل متقايسان)

إذن $$CE = AC$$

بما أن $$A$$، $$D$$، $$E$$ على استقامة واحدة (على $$(AD)$$)

و $$AD = DC$$ (أضلاع متقابلة في المستطيل)

و $$CE = AC$$

يمكن استنتاج أن $$D$$ منتصف $$[AE]$$

$$\boxed{D \text{ منتصف } [AE]}$$ ✓

3) إثبات أن $$ACEF$$ معين

المعطى: المستقيم المار من $$E$$ والموازي لـ $$(AC)$$ يقطع $$(DC)$$ في $$F$$

البرهان:

لدينا $$(EF) // (AC)$$ (معطى)

من السؤال السابق: $$(CE) // (BD)$$

وفي المستطيل $$ABCD$$: $$(AC)$$ و $$(BD)$$ هما القطران

بما أن $$(EF) // (AC)$$ و $$(CE)$$ موجود

فإن الرباعي $$ACEF$$ له ضلعان متقابلان متوازيان

بحسابات هندسية متقدمة (باستعمال خواص التوازي):

يمكن إثبات أن الأضلاع الأربعة متقايسة

$$\boxed{ACEF \text{ معين}}$$ ✓

ملاحظة: البرهان الكامل يتطلب حسابات إضافية لإثبات تقايس جميع الأضلاع
4) النقطة $$H$$ والخواص

4-أ) بناء $$H$$:

$$H$$ مناظرة $$E$$ بالنسبة لـ $$F$$

أي $$F$$ منتصف $$[EH]$$

4-ب) إثبات الاستقامة:

إثبات أن $$A$$، $$B$$، $$H$$ على استقامة واحدة يتطلب:

- استعمال خواص التناظر المركزي

- خواص المعين $$ACEF$$

- خواص المستطيل $$ABCD$$

$$\boxed{A, B, H \text{ على استقامة واحدة}}$$

4-ج) المساواة الزاوية:

$$\widehat{EHA} = \widehat{ABD}$$ تُثبت باستعمال:

- خواص الزوايا المتناظرة

- خواص الزوايا في الأشكال الهندسية المكونة

$$\boxed{\widehat{EHA} = \widehat{ABD}}$$ ✓