📝 تصحيح الفروض التأليفية عدد 1 في الرياضيات 📝

🏫 المدرسة الإعدادية النموذجية ضفاف البحيرة - الأستاذ: فوزي الغربي
📚 السابعة أساسي - أمثلة (5 و 8) 🤪

الفرض التأليفي (مثال رقم 5)

🚀 التمرين رقم 1 (4 نقاط) - اختر الإجابة الصحيحة 🚀

(1) أ) العدد $(11^{2}-2^{3})-(6\times2^{4}-\sqrt{64})$ يقبل القسمة على: ($4$ / $6$ / $25$)

ب) باقي قسمة العدد $\overline{35a}$ (حيث $a$ رقم آحاده) على 4 يساوي 2 إذا كان: ($a=2$ / $a=4$ / $a=5$)

ج) الكتابة $a=4\times b+5$ قسمة إقليدية للعدد $a$ على 6 في حالة: ($b=8$ / $b=3$ / $b=5$). **(ملاحظة: السؤال فيه خطأ في الصياغة الرياضية)**

(2) في الرسم المقابل: المسقط العمودي لـ $M$ على $(Ox)$ هو $K$. إذا كان $MK=2.5~cm$ و $OB = 6~cm$ ومساحة المثلث OMB تساوي $9~cm^{2}$. إذن: $(OM]$ منصف الزاوية $\widehat{xOy}$. علل جوابك. **(ملاحظة: يوجد تناقض في المعطيات)**

🎪 التمرين رقم 2 (5 نقاط) - حساب وقوى 🎪
(1) احسب العبارات التالية:
$A=2\times\sqrt{49}+3\times5^{2}$
$B=(2^{5}\times2015)^{0}+(3^{2}-2^{3})^{2023}$
(2) اكتب في صيغة قوة لعدد صحيح طبيعي دليلها مخالف للعدد 1:
$C=3^{7}+2\times3^{7}$
$D=10^{4}\times8\times(5^{2}\times2)^{3}$
$E=[7^{3}\times49^{2}]^{2}\times[7^{5}]^{3}$
$F=60\times5^{6}+13\times5^{7}$
$G=16^{5}+16^{5}+16^{5}+16^{5}$
📐 التمرين رقم 3 - قابلية القسمة والمسائل 📐

(1) ليكن العدد $\overline{1030ab}$. أكمل النقاط ($a, b$) للحصول على عدد قابل للقسمة على 25 و 9 مقدماً جميع الإمكانيات.

(2) ليكن العدد $\overline{1038ab}$. أكمل النقاط للحصول على عدد قابل للقسمة على 4 و 9 مقدماً جميع الإمكانيات.

- أوجد عدد سكان أحد الأحياء (وهو عدد من بين الحلول السابقة) إذا علمت أن باقي قسمته على 25 هو 13.

الفرض التأليفي (مثال رقم 8)

🚀 التمرين رقم 1 - اختر الإجابة الصحيحة 🚀

أ) العدد $2\times7^{121}-\sqrt{9}\times49^{60}$ يقبل القسمة على: ($14$ / $77$ / $243$)

ب) ليكن العدد $a=159\times17+23$ باقي القسمة الإقليدية للعدد $a$ على 17 هو: ($23$ / $6$ / $10$)

ج) مربع قيس طول ضلعه $2^3$ إذن قيس محيطه يساوي: ($2^{12}$ / $2^5$ / $2^6$)

د) تأمل الرسم: إذا كان $(Bx]$ منصف الزاوية \(\widehat{ABC}\) (\(\widehat{ABC}=50^{\circ}\)) فإن الزاوية \(\widehat{BAD}\) تساوي: ($60^{\circ}$ / $50^{\circ}$ / $80^{\circ}$)

و) تأمل الرسم: إذا كانت $(\mathcal{C})$ دائرة مركزها $O$ والمستقيمان $(AC)$ و $(CD)$ مماسان لها على التوالي في $A$ و $D$. إذن الزاويتان \(\widehat{AOB}\) و \(\widehat{DCA}\) هما: (متقايستان / متتامتان / متكاملتان)

🧮 التمرين رقم 2 - حساب العبارات والقوى 🧮
(1) احسب العبارات التالية:
$a=(432-6^{3})-(332-6^{3})$
$b=5^{3}\times234-5^{2}\times234$
$c=5\times2^{3}+(3^{3}-5^{2})^{3}+(13^{7}\times5)^{0}$
(2) أرض مستطيلة الشكل:

أرض مستطيلة الشكل بعداها بالمتر $x$ و $y$ حيث $x=(2^{3}\times25)^{2}$ و $y=5^{2}$.

ب- أكتب مساحة الأرض على شكل قوة لعدد صحيح طبيعي.

ج- استنتج طول ضلع أرض مربعة الشكل لها نفس مساحة الأرض المستطيلة.

(3) بين أن العدد $5^{336}+7\times125^{111}$ قابل للقسمة على $11$.

💡 التمرين رقم 3 - صحيح أو خطأ والقسمة الإقليدية 💡
(1) أجب بصحيح أو خطأ:

- كل عدد يقبل القسمة على 4 فهو يقبل القسمة على مضاعفاته.

- كل عدد رقم آحاده صفر و مجموع أرقامه مضاعف لـ 3 يقبل القسمة على 3 و 5 في نفس الوقت.

(2) نعتبر الكتابة التالية: $d=219\times23+30$

أ- هل تمثل هذه الكتابة القسمة الإقليدية للعدد $d$ على 23 ؟ علل جوابك.

ب- حدد باقي وخارج قسمة العدد $d$ على 23.