🎯 دليل الامتحان

📋 معلومات عن الامتحان

هذا امتحان مراقبة عدد 2 للثانية إعدادي مسلكي

الموضوع: الأعداد الحقيقية وصفات الجذور

مثال رقم: 22

🔍 كيفية استخدام الصفحة

• اقرأ كل تمرين بعناية

• انقر على "توجيهات للتفكير" للحصول على مساعدة أولية

• استخدم "منهجية الحل" لفهم طريقة الحل

• اطلع على "الحل النهائي" للتحقق من إجابتك

📝 المفاهيم الأساسية

• خصائص الجذور المربعة: $\sqrt{a} \times \sqrt{b} = \sqrt{ab}$

• تبسيط الجذور: استخراج العوامل المربعة

• المقارنة بين الأعداد الحقيقية

• العمليات على الأعداد الجذرية

📐 فرض مراقبة عدد 2 - الثانية إعدادي 📏

الأعداد الحقيقية وصفات الجذور - مثال رقم 22

🎓 إعدادي ثانوي ⏱ المدة: 45 دقيقة 📊 التمارين: 4
1

التمرين رقم 1 (2 نقاط)

متوسط

اختر الجواب الصحيح من بين الإجابات التالية مع التعليل:

(1) إذا $a$ و $b$ عددين متطابقان و $b$ عدد حقيقي سالب، فالعدد:

أ) $M(\sqrt{3-a};a)$ ب) $(a)$ ج) $(0)$

(2) مقلوب العدد $\sqrt{5}-1$ هو العدد:

أ) $\frac{\sqrt{5}+1}{16}$ ب) $\frac{\sqrt{5}+1}{4}$ ج) $\frac{1}{\sqrt{5}+1}$

ابدأ بالتوجيهات للتفكير! 🎯
2

التمرين رقم 2 (6 نقاط)

صعب

$$b = \sqrt{98} - 2\sqrt{50} - \sqrt{16} \quad \text{و} \quad a = \sqrt{32} - 6 + (2-\sqrt{2})(3-2\sqrt{2})$$

(أ) اكتب $b$ في صيغة جذاء عوامل العبارة $\sqrt{32}-6$

(ب) استنتج تفكيك العبارة $a$ إلى جذاء عوامل

(ج) بين أن $a = 4 - 3\sqrt{2}$ وأن $b = -4 - 3\sqrt{2}$

(2) بين أن $a$ و $b$ مقلوبان

(ب) اختصر العبارة $\left(2a+\frac{1}{b}\right)\left(\frac{2}{a}+b\right)$

(ج) احسب مع حذف الإجابة العبارة $\sqrt{a^2} - \sqrt{b^2}$

ابدأ بالتوجيهات للتفكير! 🎯
3

التمرين رقم 3 (3 نقاط)

متوسط

نعتبر العبارة: $$A = (3x+1)(2x-\sqrt{2}) - 2x\sqrt{18} - \sqrt{8}$$

$$B = 3\sqrt{2}x - 9$$

(أ) فكك إلى جذاء عوامل العبارة $2x\sqrt{18} + \sqrt{8}$

(ب) بين أن $(x\sqrt{2} - 3)A = \sqrt{2}(3x+1)$

(ج) استنتج تفكيك إلى جذاء عوامل العبارة A+B

(2) احسب القيمة العددية A+B إذا كان $x = \sqrt{2}$

(3) أوجد العدد الحقيقي $x$ في الحالات التالية:

أ) A=B

ب) $\sqrt{x^2 + 2} = 3\sqrt{2}$

ابدأ بالتوجيهات للتفكير! 🎯