\( a \) و \( b \) عددان صحيحان نسبيان حيث \( a - 2 = b \)، إذن :
الخطوة 1/4
هل هذا الجواب صحيح؟
جواب التلميذ
\(a = b\)
الخطوة 2/4
لماذا هذا الجواب خاطئ؟
الخطوة 3/4
ما هو الجواب الصحيح؟
الخطوة 4/4
أحسنت! تغلبت على الخطأ!
📚 التفسير
من \( a - 2 = b \) نستنتج \( a = b + 2 \)، أي \( a \) يساوي \( b \) مضافاً إليه 2. بما أن \( 2 > 0 \)، فإن \( a > b \). الخطأ هو قراءة المعادلة كأن \( a = b \) مباشرة دون استخلاص المتراجحة.