إعداد الأستاذ: دفواراتي
اربط بسهم الإجابة الصحيحة على ورقة تحريرك:
عرض التصحيح المفصل
العبارات والنتائج:
ملاحظة: لا يوجد تطابق مباشر مع الخيارات المعطاة (109, 1015, 1012). يبدو أن الخيارات خاطئة أو السؤال يطلب مطابقة مع قوى للعدد 10.
إذا كانت الأعداد المقصودة هي قوى للعدد 10:
الأرقام 109, 1015, 1012 لا تتوافق مع هذه النتائج. قد يكون هناك خطأ في السؤال الأصلي.
تعريف الزوايا:
العدد 270 يساوي:
الخيارات المقدمة لا تتطابق مباشرة مع "العدد 270 يساوي" أو "العدد 93 يساوي" أو "العدد 27 يساوي". هناك خلط بين العبارات الرقمية والنتائج.
270: لا يوجد تعبير مباشر من القوى للعدد 10.
93: لا يوجد تعبير مباشر من القوى للعدد 10.
27: لا يوجد تعبير مباشر من القوى للعدد 10.
أحسب العبارات التالية:
عرض التصحيح المفصل
حساب العبارة \( b \):
حساب العبارة \( d \):
حساب العبارة \( a \):
حساب العبارة \( c \):
(1) عوض النقاط بما يناسب:
(2) اكتب في صيغة قوة عدد صحيح طبيعي دليلها مخالف لواحد:
عرض التصحيح المفصل
(1) تعويض النقاط:
إذن: \( 5^{2} \times 5^{4} \times 27^{2} = 15^{6} \)
لدينا \( 21^{3} = (3 \times 7)^{3} = 3^{3} \times 7^{3} \).
إذن \( 3^{5} \times 7^{X} = 3^{Y} \times 3^{3} \times 7^{3} \).
بمقارنة القوى:
لقوى 7: \( X = 3 \).
لقوى 3: \( 5 = Y + 3 \implies Y = 2 \).
إذن: \( 3^{5} \times 7^{3} = 3^{2} \times 21^{3} \)
(2) الكتابة في صيغة قوة:
لـ \( J = 125 \times 20^{3} \times 100^{13} \):
\[ J = 5^{3} \times (2^{2} \times 5)^{3} \times (10^{2})^{13} \] \[ J = 5^{3} \times 2^{6} \times 5^{3} \times 10^{26} \] \[ J = 5^{3+3} \times 2^{6} \times (2 \times 5)^{26} \] \[ J = 5^{6} \times 2^{6} \times 2^{26} \times 5^{26} \] \[ J = (5 \times 2)^{6} \times 2^{26} \times 5^{26} \] \[ J = 10^{6} \times 2^{26} \times 5^{26} \] \[ J = 10^{6} \times (2 \times 5)^{26} \] \[ J = 10^{6} \times 10^{26} \] \[ J = 10^{32} \]لـ \( I = 2^{3} + 2^{3} + 2^{3} + 2^{3} \):
\[ I = 4 \times 2^{3} \] \[ I = 2^{2} \times 2^{3} \] \[ I = 2^{2+3} \] \[ I = 2^{5} \]تأمل الشكل التالي حيث:
ABC مثلث متقايس الضلعين قمته الرئيسية A و I منتصف [BC]
\( BC = 4 \, \text{cm} \) و \( AI = 6 \, \text{cm} \)
(أ) بين أنّ المستقيم (AI) هو الموسط العمودي لـ [BC]
(ب) استنتج بعد النقطة A عن المستقيم (BC) معللا جوابك
(أ) ابن المستقيم \( \Delta \) العمودي على (AI) والمار من A
(ب) ما هو البعد بين المستقيمين \( \Delta \) و (BC)؟ علل جوابك
(أ) عين النقطة O من القطعة \([AI]\) حيث \( OI = 2 \, \text{cm} \)
ثم ابن الدائرة \((\mathcal{C})\) التي مركزها O وشعاعها \( 2 \, \text{cm} \)
(ب) ما هي الوضعية النسبية للمستقيم (BC) والدائرة \((\mathcal{C})\)؟ علل جوابك
(أ) حدد بعد النقطة O عن A معللا جوابك
(ب) استنتج الوضعية النسبية للدائرة \((\mathcal{C})\) والمستقيم \( \Delta \)? علل جوابك
قطعة المستقيم [AI] تقطع الدائرة \((\mathcal{C})\) في النقطة \( M \)
(أ) ابن المستقيم المماس للدائرة \((\mathcal{C})\) في \( M \)
(ب) بين أن المماس موازي لـ \( \Delta \)
عرض التصحيح المفصل
(1) (أ) بين أنّ المستقيم (AI) هو الموسط العمودي لـ [BC]:
(1) (ب) استنتج بعد النقطة A عن المستقيم (BC) معللا جوابك:
(2) (أ) ابن المستقيم \( \Delta \) العمودي على (AI) والمار من A:
(2) (ب) ما هو البعد بين المستقيمين \( \Delta \) و (BC)؟ علل جوابك:
(3) (أ) عين النقطة O من القطعة \([AI]\) حيث \( OI = 2 \, \text{cm} \):
(3) (ب) ما هي الوضعية النسبية للمستقيم (BC) والدائرة \((\mathcal{C})\)؟ علل جوابك:
(4) (أ) حدد بعد النقطة O عن A معللا جوابك:
(4) (ب) استنتج الوضعية النسبية للدائرة \((\mathcal{C})\) والمستقيم \( \Delta \)? علل جوابك:
(5) قطعة المستقيم [AI] تقطع الدائرة \((\mathcal{C})\) في النقطة \( M \):
(5) (أ) ابن المستقيم المماس للدائرة \((\mathcal{C})\) في \( M \):
(5) (ب) بين أن المماس موازي لـ \( \Delta \):